關(guān)于護(hù)患關(guān)系的基本模式，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門整理如下，請各位初級護(hù)師考生仔細(xì)查看。

護(hù)患關(guān)系的基本模式

美國學(xué)者薩斯和苛倫德提出了醫(yī)患關(guān)系的三種模式，這一模式分 類也同樣適用于護(hù)患關(guān)

(一)主動被動型模式

這是一種傳統(tǒng)的護(hù)患關(guān)系模式。在護(hù)理活動過程中，護(hù)理人員處于主動、主導(dǎo)的地位，而病人則處于完全被動的、接受的從屬地位。即所有的護(hù)理活動，只要護(hù)士認(rèn)為有必要，不需經(jīng)患者同意就可實施。這一模式主要存在于患者難以表達(dá)自己意見的情況下，如昏迷狀態(tài)、全麻手術(shù)過程中或嬰幼兒等。這需要護(hù)理人員發(fā)揮積極能動的作用。

(二)指導(dǎo)合作型模式

在護(hù)理活動過程中，護(hù)患雙方都具有主動性，由護(hù)理人員決定護(hù)理方案、護(hù)理措施，而病人則尊重護(hù)理人員的決定，并主動配合，提供自己與疾病有關(guān)的信息，對方案提出意見與建議。這一模式主要適用于病人病情較重，但神智清醒的情況下。此情況下，病人希望得到護(hù)理人員的指導(dǎo)，積極發(fā)揮自己的主觀能動性。

(三)共同參與型模式

這一模式在護(hù)理活動過程中， 護(hù)患雙方具有大致同等的主動性和權(quán)利， 共同參與護(hù)理措施的決策和實施。病人不是被動接受護(hù)理，而是積極主動配合，參與護(hù)理;護(hù)士尊重病人權(quán)利，與病人協(xié)商共同制定護(hù)理計劃。此模式主要適用于患慢性病和受過良好教育的病人。

想要了解更多2020年初級護(hù)師考試精華知識點請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級護(hù)師欄目！我們提供專業(yè)的備考經(jīng)驗技巧、精煉的復(fù)習(xí)資料！