液體制劑每年都是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，主要介紹液體制劑的特點(diǎn)、分類、附加劑。藥物的分類這里主要是按照分散系統(tǒng)分類的，分散系統(tǒng)的概念比較抽象，因此學(xué)員學(xué)習(xí)起來會(huì)感覺很吃力，液體制劑的附加劑這里關(guān)于增溶、助溶、潛溶很容易混淆，讓大家傻傻分不清楚。其實(shí)，對(duì)于這部分內(nèi)容，只要大家善于總結(jié)分析就能從中找到一些小竅門，輕松拿下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比如對(duì)于液體制劑的分類，我們可以總結(jié)成如下表格：

從表格中可以看到，是按照藥物粒徑從小到大排列的，其中粒徑小的前兩個(gè)是溶液劑屬于均相液體制劑，后面的都是非均相的液體制劑。

注射劑是臨床應(yīng)用較多的劑型，因此每年都是考試的重點(diǎn)。對(duì)于本知識(shí)點(diǎn)主要要求大家掌握注射劑的分類、特點(diǎn)、質(zhì)量要求、溶劑和附加劑、熱原、制備等。由于既涉及到劑型的生產(chǎn)又涉及到劑型的使用和檢查，因此很多學(xué)員感覺這部分內(nèi)容太多，不知道怎么快速記憶。其實(shí)，小容量注射液如果按照形態(tài)來分的話，是屬于液體制劑的，只不過是直接注射入體內(nèi)，因此要求更嚴(yán)格，對(duì)于無菌和熱原有特殊要求。所以在學(xué)習(xí)過程中可以結(jié)合液體制劑那部分的內(nèi)容來對(duì)比學(xué)習(xí)，這樣知識(shí)才能融會(huì)貫通，學(xué)習(xí)起來也會(huì)感覺更輕松。比如對(duì)于注射劑的附加劑，我們可以對(duì)比液體制劑總結(jié)成如下表格：

膠囊劑屬于固體制劑中常見的一種劑型，要求大家掌握的內(nèi)容較多，涉及到制備和質(zhì)量檢查等內(nèi)容大家日常生活接觸不到，所以學(xué)習(xí)起來只是靠死記硬背去記憶，感覺很吃力。其實(shí)對(duì)于這部分內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的時(shí)候最好是在理解的基礎(chǔ)上去記憶，或者可以通過編制一些口訣來簡單記住這些相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。  

比如，不適宜制備成膠囊的藥物包括：水溶液或稀乙醇溶液、易風(fēng)干的藥物、易吸濕的藥物、易溶性的刺激性藥物等。在記憶的時(shí)候，一定要理解。膠囊殼的成分主要是易溶于水的甘油明膠，因此水溶液或稀乙醇溶液會(huì)使囊殼軟化，易風(fēng)干的藥物會(huì)使把水分給膠囊殼引起軟化，易吸濕的藥物會(huì)把囊殼的水分搶過來導(dǎo)致囊殼脆裂，易溶性的刺激性藥物會(huì)造成局部藥量大引起刺激反應(yīng)，因此它們都不適宜制成膠囊。也可以編制成口訣：刺激風(fēng)水師。刺激指易溶性的刺激性藥物，風(fēng)指易風(fēng)干的藥物，水指水溶液或稀乙醇溶液、師指易吸濕的藥物。