智力低下的診斷和鑒別診斷是什么？為了幫助大家了解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家搜集整理如下：

只有當(dāng)發(fā)育期小兒智力功能和適應(yīng)行為都有缺陷時(shí),才能考慮為智力低下，單有智力功能缺陷或單有適應(yīng)行為缺陷都不能診斷智力低下。智力低下的診斷標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以下三方面：①智力明顯低于平均水平，即智商（IQ）低于人群均值2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，一般低于70或75；②適應(yīng)行為缺陷，個(gè)人生活和履行社會(huì)職責(zé)有明顯的缺陷；③表現(xiàn)在發(fā)育年齡階段，一般指18歲以下。

診斷智力低下應(yīng)注意收集病史、體檢及相關(guān)輔助檢查資料。根據(jù)智商和適應(yīng)性行為及發(fā)病年齡判定有無智力低下，并確定智力低下的程度，再進(jìn)一步尋找引起智力低下的病因。

智力測(cè)驗(yàn)量表是判斷扣的主要工具，分篩查性和診斷性兩種，應(yīng)根據(jù)年齡大小選用相應(yīng)的量表（表）。測(cè)驗(yàn)過程中應(yīng)注意排除各種可能影響結(jié)果的主、客觀因素。

各年齡組智力測(cè)驗(yàn)量表

注：DDST：丹佛發(fā)育篩選檢查法；DDST-R:簡(jiǎn)化的DDST；WPPSI:韋克斯勒學(xué)前量表；WISC-R：韋克斯勒學(xué)齡量表；S-B智力量表：斯坦福-比奈智力量表

診斷智力低下應(yīng)注意與兒童孤獨(dú)癥、精神分裂癥、器質(zhì)性精神病等相鑒別。