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童瀟老師談2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試學校/兒童少年衛(wèi)生學復習秘訣

2016-12-12 14:23 醫(yī)學教育網(wǎng)
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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中《學校/兒童少年衛(wèi)生學》是涉及醫(yī)學與社會科學的一門交叉學科,是公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學的重要組成部分。學校/兒童少年衛(wèi)生學涉及知識點較多,如何復習呢?醫(yī)學教育網(wǎng)童瀟老師分享相關(guān)內(nèi)容如下——

一、兒童少年衛(wèi)生學緒論

二、兒童少年生長發(fā)育

三、影響生長發(fā)育的因素

四、生長發(fā)育調(diào)查和評價

五、兒童少年心理衛(wèi)生

六、兒童少年健康監(jiān)測與常見病預防

七、體育鍛煉與健康

八、教育過程衛(wèi)生

九、學校建筑和設(shè)備衛(wèi)生

十、學校健康教育和健康促進

十一、學校衛(wèi)生監(jiān)督

因為這門課的知識點非常零碎,因此醫(yī)學教育網(wǎng)的童瀟老師建議各位考生在復習學校/兒童少年衛(wèi)生學時,采用聯(lián)想記憶-核心詞答題法。

聯(lián)想記憶-核心詞答題法:聯(lián)想記憶,即要將學過的知識點與實際案例或工作相結(jié)合,從而輔助或提升記憶效果。核心詞答題法,就是尋找題干與答案中一致或相似的關(guān)鍵詞,以及排除絕對化的詞組后進行選擇的方法。如關(guān)于問卷效度與信度的關(guān)系,錯誤的是:

A.如果信度不好,就無法獲得好的效度;

B.如果信度好,效度就必定好;

C.盡管信度好,但有時效度不見得好;

D.一份好的問卷須具備好的信度,才有可能獲得好的效度;

E.有時效度與信度的關(guān)系是不對等的。

如果考生沒有復習該考點,首先可尋找與題干一致的關(guān)鍵詞即“效度”與“信度”,四個答案均涵蓋此關(guān)鍵詞,因此無法排除。進而,尋找絕對化的詞組,在選項B中發(fā)現(xiàn)“必定”一詞,因此選擇B答案。

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