中藥鑒定學是中藥專業(yè)的專業(yè)課。在中藥專業(yè)的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質(zhì)量，研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業(yè)基礎(chǔ)課上進一步學習本門課程，而應用于實際工作中。它包含的知識面比較廣，因此考生常反映此課不好學。下面談談如何學習及考試的要求，供大家參考。藥物是入中并治療與保健人體健康的商品。它的真?zhèn)蝺?yōu)劣是關(guān)系到人民防病、治病的療效。如果真?zhèn)尾槐?，以假亂真，不但不能治病可能危及人民生命安全。因此作為中藥專業(yè)的學生必須掌握中藥鑒定的基本知識，為廣大患者服好務。當前世界范圍興起回歸自然的潮流，中藥的應用受到更廣泛的歡迎。我國即將進入“WTO”，和世界各國的交往更加廣泛，假如假冒偽劣中藥進入國際市場，不但害了病患者也有損于我國的聲譽。所以本課雖然難于掌握也要下決心學好。

　　如何學好中藥鑒定學？

　　第一，要做到理論聯(lián)系實際：中藥鑒定學是應用學科，必須掌握鑒定中藥材的理論與技能。學習本課只背出是記不住的，必須要實踐，才能記住理論，才能學會鑒定藥材的本領(lǐng)。藥材的性狀一定要對照藥材標本來學，不然學不好。只說考試這一方面吧，如X型題，列出藥材的多項特征，有的對，有的錯。如認不準一定答錯題。顯微鑒定也要看顯微鏡，并對照教材上的圖來記，否則死背，也記不住。理化鑒別也要在有條件下做一下。有的考生反映中藥鑒定難學，實際上是難記。理論聯(lián)系實際去學，其實并不難學。

　　第二，掌握規(guī)律：每一類藥材都有一定的鑒定規(guī)律，因為每一類藥材（植物藥材）都是一個器官，植物的每一個器官都有統(tǒng)一的規(guī)律。如根類根類的特點，花類有花類的特點等等。在每一個章節(jié)的最前面概述，就談到本節(jié)的藥材鑒別特點與規(guī)律，同時還可以參考復習思試題，來幫助你學習。

　　第三，分清主次：本教材共收入藥材三百多種，重點藥材放在各章節(jié)最前面，并附有圖。非重點藥材，放在重點藥材后面，只收文字，未收圖（因教材篇幅所限）。重點藥材是最常用的藥材，或者是易混亂的藥材，在鑒定上常出問題的藥材，如常見偽品、混淆品、地區(qū)用藥等等。在復習時可先學好重點藥材，有時間和精力再學非重點藥材。如果學不好重點藥材，這門課的考試則難于通過。

　　下面再簡單介紹一下，每味藥材的各個項目如何掌握重點。

　　一、歷史：鑒定藥材等一定要參考歷史，中藥收載于古代本草中，經(jīng)過歷代不斷繼承、修改、增加藥味與內(nèi)容。古代本草是我國的偉大寶庫，學習中藥必須了解本草歷史變遷，所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草，這必須要背下來。并了解從首載本草到至今的藥材其來源品種是否一致，要掌握規(guī)律，將首載本草加以歸類。如常用中藥或本教材重點藥材最多的是始載于《神農(nóng)本草經(jīng)》的。把始載于《神農(nóng)本草經(jīng)》的藥材歸納一下。其余的少數(shù)藥材再依次分類列出，如《唐本草》、《開寶本草》、《本草綱目》等等。有的藥材未收歷史項目，即是說它未被列于古代本草中。

　　二、來源：來源是決定藥材品種的。藥材的來源，包括工；科名、植物學名（拉丁名）、藥用部分三項，本課不要求記拉丁學名，只記中文植物學名。

　　三、植物形態(tài)：對照科名，每一科有植共同特征，也有不同特征，如是草本、木本、藤本?；ǖ奶卣?，果實的特征（果實的種類）。這是重點。

　　四、產(chǎn)地：產(chǎn)地有的是地道藥材、有的是全國大部分地區(qū)均產(chǎn)，所以一定要記住產(chǎn)區(qū)。

　　五、產(chǎn)地加工：要記住采收期。加工方法，一般是去泥土（根、根莖類），再曬干，要特別記住特殊的加工方法，為蒸、煮、烘干、去皮，等。

　　六、性狀鑒別：對照實物記憶，如大小、形狀、表面、斷面、質(zhì)地、外表特征、氣、味等。

　　七、顯微鑒別：橫斷面對照圖學習。一類藥材有該類藥材的特征。再記住其特殊性，如有否異型維管束，它的位置存在于何部分。有否分泌組織，分泌組織是何種類型，如乳管、油管、油細胞、油室等等。粉末特征，要分清導管的紋理如孔紋、具緣紋、網(wǎng)紋、梯紋等。一定要記住有無草酸、鈣結(jié)晶，結(jié)晶的類型，如方晶、柱晶、簇晶、砂晶等，把以上的導管類型、草酸鈣結(jié)晶的類型總結(jié)歸類加以記憶。粉末中是否有碳酸鈣結(jié)晶即鐘乳體。粉末中有否石細胞、纖維等。

　　八、成分：記主要成分。有些亦可歸類記憶：如哪些藥材主含生物堿、甙類、蒽醌類、揮發(fā)油類（揮發(fā)油內(nèi)主成分）等。有效成分要特別記住，如烏頭中的中烏頭堿為主要鎮(zhèn)痛成分等。

　　九、功效：因與中藥學重復可一并記憶，但提到的藥理作用，應記住。

　　十、附注：主要記住有那些偽品、混淆品等情況。