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執(zhí)業(yè)醫(yī)師應考如何做到“六要六忌”

2007-04-23 16:25 醫(yī)學教育網(wǎng)
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  其一,揚長避短。

  就多數(shù)同行而言,各科知識的掌握程度是有差別的,甚至可以說有點懸殊。因此,在這個階段,最好是采取揚長避短的戰(zhàn)略,如果有一兩門薄弱科目,就要瞄準靶子,對癥下藥,不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科,可以把它作為考試的“殺手锏”拿出來,這樣可使分數(shù)明顯提高。

  其二,勿下“題?!?。

  這個階段最為重要的并非演算那些浩如煙海的習題,而應該是努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三、觸類旁通的能力?;ù罅繒r間做難題,如果做不出,則會影響情緒,自尋煩惱。

  其三,強化記憶。

  也許都有這樣的體會,復習以后,長則幾個月,短則幾天就會忘記。所以,要盡量加快復習速度,縮短復習周期,將所學的知識迅速地在腦中“過”幾遍, 反復刺激大腦皮質,強化記憶,以收到最佳效果。

  下面說說考試時的“六要六忌”。

 ?。?)要謹小慎微,忌粗心審題、解題、組織答案需細心,關鍵字眼、中心思想要抓準,運算過程、書寫過程要謹慎,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

 ?。?)要充滿斗志,忌怯場信心是成功的法寶,哀兵必敗,歷來如是。踏入考場要精神抖擻,斗志昂揚,忌無精打采,甚至畏懼三分。

 ?。?)要先易后難,忌盲目在每科模擬試題目中,難題均占有一定的比例,考生做題要先易后難,一方面可以贏得時間,抓住基礎分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖,所以解題時忌“從一而終”。

 ?。?)要知難而上,忌畏縮前面所說的先易后難,是從方法上的要求,而這里的知難而上則側重于毅力方面,要求遇到難題要有一股拼勁。醫(yī)學教育網(wǎng)mississippidebtrecovery.com

 ?。?)要處亂不驚,忌煩躁考試過程中往往會遇到很多意想不到的問題,比如,教室周圍環(huán)境的影響,難題的困擾,題型的新穎,設問的刁鉆等。這就要求要處亂不驚。要知道,若有以上問題的出現(xiàn)是很正常的事情,只要保持良好的心理素質,以不變應萬變,一切均可迎刃而解。

 ?。?)要堅守最后一分鐘,忌好勝心理時間就是勝利,珍惜一分鐘,有可能減少你一分甚至幾分的失誤。 答完卷后,要認真檢查,反復核對,切忌為出風頭而草率交卷。要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓。

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