健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)緊缺的復(fù)合型人才。關(guān)于“2020年健康管理師考試內(nèi)容整體情況分析”，今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)就為大家整理了以下信息，一起來看看吧！了解更多更全健康管理師信息，請點擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)！

1、考核內(nèi)容越來越細(xì)化

2019年11月《健康管理師理論考試》部分章節(jié)考核內(nèi)容變得更具體化，相比起先前的考試難度有所加深，基礎(chǔ)知識部分第四章-常見慢性病仍為重中之重。

考試中占比較大的章節(jié)有臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、常見慢性病、健康教育學(xué)、健康監(jiān)測、健康風(fēng)險評估和分析、健康指導(dǎo)、健康危險因素干預(yù)、實習(xí)-健康管理案例-高血壓健康管理，其中第二章臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)考核了關(guān)于藥源性疾病的種類、臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)科分類和主要特征、臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢、問診和病史采集等內(nèi)容共4題；

第四章常見慢性病的內(nèi)容則考核了慢性病的主要危險因素、糖尿病的分型、血糖測定、高血壓診斷和分級，共8題，由此可見，第四章常見慢性病的知識點是考試內(nèi)容中的重中之重。

此外，第七章營養(yǎng)與食品安全這一章的考核分值占比不大，共2題，但對比以往的考試此章節(jié)的考核內(nèi)容由淺變深，對于蛋白質(zhì)的分類內(nèi)容考核的不再是簡單的大分類，而是具體到了每種大分類中具體的單個蛋白質(zhì)的名稱，所以在進(jìn)行健康管理師（三級）考試的備考中，也應(yīng)注意細(xì)節(jié)部分的學(xué)習(xí)，“細(xì)節(jié)決定成敗”。

2、考核內(nèi)容互有交叉

《健康管理師理論考試》部分試題屬于實踐技能知識要求部分的內(nèi)容。實踐技能部分第二章健康風(fēng)險評估和分析、第四章健康危險因素干預(yù)的知識要求部分也在理論考試的題目中高頻出現(xiàn)。

因此，在復(fù)習(xí)時應(yīng)該“全面撒網(wǎng)”，避免存在只學(xué)重要章節(jié)的僥幸心理，只有將兩個科目的理論知識內(nèi)容理解透徹，才能在健康管理師的理論考試中獲得滿意的成績，這也是很多考生認(rèn)為理論知識相比起操作技能考試難度大的原因之一。

3、考試難度適中，但整體難度在上升

整體上來看，2019年11月份的理論考試難度不大，大部分考察了第二版健康管理師官方教材基礎(chǔ)知識教材中字體標(biāo)黑的內(nèi)容，但相比起以往的考試，少數(shù)題目考察到細(xì)節(jié)內(nèi)容，因此對于基礎(chǔ)較薄弱的考生難度系數(shù)有所增加。

所以除了掌握整體概念之外，還需要掌握細(xì)節(jié)知識，增加得分點，提高考試通過率。

所以，隨著健康管理師的含金量越來越高，考試的難度也會逐步增加，所以還在觀望的同學(xué)務(wù)必要眼疾手快的抓住這輛政策福利早班車，要不然以后報名的人數(shù)、難度增加，拿證的也會更加困難！

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