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2020年健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)第十一章單選練習(xí)題(四)

4月已進(jìn)入尾聲,相信我們戰(zhàn)“疫”的春天很快就要到啦~不過(guò)現(xiàn)在大家還是要做好防護(hù)喲!現(xiàn)在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)健康管理師考試輔導(dǎo)課程已經(jīng)開(kāi)通購(gòu)課入口,為不同類別的考生量身定制了相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,歡迎大家報(bào)名!下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章:2020年健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)第十一章單選練習(xí)題(四),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

1、“九五”期間,中共中央、國(guó)務(wù)院作出了(   ),提出要“積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)”,將康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展輻射到社區(qū)。

A.《綜合醫(yī)院分級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)》

B.《康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)八五規(guī)劃要點(diǎn)》

C.《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》

D.《殘疾人康復(fù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》

參考答案:C

【解析】“九五”期間,中共中央、國(guó)務(wù)院作出了《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》,提出要“積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)”,將康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展輻射到社區(qū)。

2、“九五”“十五”期間,全國(guó)康復(fù)行業(yè)及機(jī)構(gòu)建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,(   )個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)先后成立康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu),并通過(guò)實(shí)施康復(fù)服務(wù)與重點(diǎn)項(xiàng)目相結(jié)合的方式,擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)面,康復(fù)醫(yī)學(xué)的影響面越來(lái)越大。

A.10

B.20

C.30

D.所有

參考答案:B

【解析】“九五”“十五”期間,全國(guó)康復(fù)行業(yè)及機(jī)構(gòu)建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,20余個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)先后成立康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu),并通過(guò)實(shí)施康復(fù)服務(wù)與重點(diǎn)項(xiàng)目相結(jié)合的方式,擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)面,康復(fù)醫(yī)學(xué)的影響面越來(lái)越大。

3、1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:(   )應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。

A.綜合地

B.協(xié)調(diào)地

C.A和B

D.A或B

參考答案:C

【解析】1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。

4、1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使(   )已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。

A.病者

B.傷者

C.殘者,包括先天性殘疾

D.以上都是

參考答案:D

【解析】1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。

5、1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能(   )得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。

A.盡快地

B.最大可能地

C.A和B

D.A或B

參考答案:C

【解析】1981年世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)康復(fù)的最新定義是:綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘疾)已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),重新走向生活、工作和社會(huì)。

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