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如何幫助老年癡呆患者?

阿爾茨海默?。ˋD)是一種起病隱匿的進行性發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。臨床上以記憶障礙、失語、失用、失認、視空間技能損害、執(zhí)行功能障礙以及人格和行為改變等全面性癡呆表現(xiàn)為特征,病因迄今未明。65歲以前發(fā)病者,稱早老性癡呆;65歲以后發(fā)病者稱老年性癡呆。

老年癡呆

面對老年癡呆患者,醫(yī)生或家人應(yīng)該如何幫助TA呢?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下:

1、心理康復(fù)

(1)熱情關(guān)心;醫(yī)護人員和親屬都要關(guān)心愛護患者注意尊重患者的人格,在對話時要和顏悅色,避免使用呆傻愚笨等詞語。同時,要根據(jù)不同患者的心理特征采用安慰、鼓勵、暗示等方法給予開導(dǎo)。對情緒悲觀的患者,應(yīng)該耐心解釋并介紹一些治愈的典型病例,以喚起患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。親屬對生活有困難的患者應(yīng)當(dāng)積極主動給予照顧,熱情護理,以實際行動溫暖他們的心靈。

(2)播放音樂;根據(jù)患者的文化修養(yǎng)和興趣愛好選擇性地給他們播放一些愛聽的樂曲,以活躍其精神情緒。有實驗研究證明音樂能改善大腦皮層的功能,增加其供血供氧,較好地調(diào)節(jié)植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

(3)合理用藥;如患者有疼痛或失眠時醫(yī)生要及時使用適當(dāng)?shù)乃幬?,以減輕其痛苦和癥狀。

(4)鼓勵患者參加一些學(xué)習(xí)和力所能及的社會家庭活動,以分散患者的不良情緒和注意力,喚起其對生活的信心。

2、記憶康復(fù)

(1)智力訓(xùn)練;根據(jù)患者的病情和文化程度可教他們記一些數(shù)字,由簡單到復(fù)雜反復(fù)進行訓(xùn)練;亦可把一些事情編成順口溜,讓他們記憶背誦;亦可利用玩撲克牌玩智力拼圖、練書法等,以幫助患者擴大思維和增強記憶。

(2)強化記憶;不要讓患者單獨外出以免走失。在室內(nèi)反復(fù)帶患者辨認臥室和廁所,親人要經(jīng)常和他們聊家?;蛑v述有趣的小故事以強化其回憶和記憶。如能堅持長久的循序漸進的訓(xùn)練,可能有成功的希望。

(3)訓(xùn)練生活;親人要手把手地教患者做些力所能及的家務(wù)如掃地、擦桌子、整理床鋪等以期生活能夠自理。

以上是小編整理的針對老年癡呆有效的康復(fù)手段,希望對大家有所幫助!

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