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醫(yī)生的個人進修計劃怎么安排?

2020-03-18 20:19 醫(yī)學教育網(wǎng)
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有關醫(yī)生進修,小編整理了“醫(yī)生的個人進修計劃怎么安排?”的介紹,具體內(nèi)容主要有以下幾個方面。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標,以更好地服務患者為中心。

二、基本情況

本人已取得臨床醫(yī)學本科學士文憑,系統(tǒng)學習了有關臨床醫(yī)學的專業(yè)知識及其相關知識。為了更好地服務醫(yī)療工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,本人善于學習,能珍惜各種學習機會。

三、進修目標

1、提高自己的臨床專業(yè)水平。

2、豐富自己的臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的醫(yī)學素養(yǎng)。

5、提高自己的臨床能力和創(chuàng)新能力。

四、方法措施

第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的臨床醫(yī)學理論素養(yǎng)。

1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍,及臨床醫(yī)學理論書籍,并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己,以不斷給患者提供更好的診療條件。

2、借助先進的媒體學習,了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客醫(yī)學園地。

3、做一名學習型的醫(yī)師,充分利用業(yè)余時間,堅持每天一個小時的學習時間。

4、利用一切資源,在院內(nèi)多向同事學習,并積極走出去,向名醫(yī)專業(yè)師資尋經(jīng)問寶。 第二、善于思考,把教學工作與思考結合起來。

1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

2、堅持認真記錄病歷回顧,并積極反饋于臨床工作。

3、反思診療過程中的得失,反思在對疾病診治過程中的點滴,在反思中感悟,為以后能更好的為患者服務而積累經(jīng)驗。

4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索疾病的規(guī)律,遵循疾病規(guī)律的基礎上形成自己的診療特色。

第三、積極創(chuàng)造精彩的臨床科室,積極展示自我。

1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩的臨床課堂,在此過程中,學習提高。

2、多向同事和上級醫(yī)師學習,在具體實踐中學習提高。

3、積極與同事討論病例,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的水平。 第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。

1、醫(yī)院每周三的學習活動按時參加,結合實際和科室情況進行總結。

2、在科室的臨床病案討論中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

3、積極參加各項學術活動,虛心學習,提升自我素質(zhì)。

五、學習安排

1、《診斷學》。

2、《生理學》。

3、《病理學》。

4、《病理生理學

5、《診斷學》。

6、《醫(yī)學影像學》。

7、《內(nèi)科學》。

8、瀏覽相關報紙雜志。

以上為“醫(yī)生的個人進修計劃怎么安排?”的內(nèi)容,更多進修醫(yī)生信息請關注醫(yī)學教育網(wǎng)!

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