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醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試章節(jié)考點(diǎn)小結(jié)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)是本講的重點(diǎn)和難點(diǎn),同學(xué)們一定要區(qū)分記憶,多做題注意區(qū)分,查漏補(bǔ)缺。為幫助大家復(fù)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn),現(xiàn)在將整理的醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試章節(jié)考點(diǎn)小結(jié)詳細(xì)內(nèi)容分享給大家,希望對大家提高復(fù)習(xí)效率有幫助。

【考頻指數(shù)】★★★

【考點(diǎn)精講】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)

心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律

在人類的疾病譜中,大體可以分為三類:一為軀體疾病,二為心身疾病,三為精神疾病。

心理評估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用

心理評估是醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的重要內(nèi)容,也是使醫(yī)學(xué)心理學(xué)具有可操作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的

心理治療是醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的核心與精華。隨著醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展,逐步建立一套改變認(rèn)知活動與情緒障礙的方法,并且作為一門獨(dú)立和專門的技術(shù)應(yīng)用于臨床各科工作中。

患者心理活動的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用

研究患者在被護(hù)理過程中的特點(diǎn),才能實(shí)施最佳的心理護(hù)理。恰當(dāng)而又熟練的溝通技術(shù)可以很快使護(hù)患之間關(guān)系融洽;巧妙的積極的暗示可使病人身體和心情進(jìn)入積極狀態(tài);熱情的鼓勵可以鼓舞病人戰(zhàn)勝疾病的信心和斗志。這種心理護(hù)理不僅是一門復(fù)雜的技術(shù),更是一門藝術(shù)。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)

我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者根據(jù)多年的工作實(shí)踐和科學(xué)研究,并引進(jìn)最新自然科學(xué)的思想和概念,已經(jīng)對人在有關(guān)健康和疾病的若干關(guān)系問題上建立了自己的理論體系。概括起來,大致有6個(gè)基本觀點(diǎn):

(一)心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

(二)社會對個(gè)體影響的觀點(diǎn)

(三)認(rèn)知評價(jià)的觀點(diǎn)

(四)主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

(五)情緒因素作用的觀點(diǎn)

(六)個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

面對同樣的社會應(yīng)激,有的人得病,難以適應(yīng),有的人則“游刃有余”,很快渡過“難關(guān)”,因?yàn)閼?yīng)激反應(yīng)與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。個(gè)性的研究,使醫(yī)學(xué)心理學(xué)更具特色。

【進(jìn)階攻略】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)是本講的重點(diǎn)和難點(diǎn),同學(xué)們一定要區(qū)分記憶,多做題注意區(qū)分,查漏補(bǔ)缺。

【知識點(diǎn)隨手練】

一、A1型選擇題

1.有的人得病,難以適應(yīng),有的人則“游刃有余”,很快渡過“難關(guān)”符合的觀點(diǎn)為

A.心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

B.認(rèn)知評價(jià)的觀點(diǎn)

C.社會對個(gè)體影響的觀點(diǎn)

D.個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

E.情緒因素作用的觀點(diǎn)

2.下列屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)的是

A.心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

B.認(rèn)知評價(jià)的觀點(diǎn)

C.社會對個(gè)體影響的觀點(diǎn)

D.個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

E.以上說法均正確

3.下列屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)的是

A.心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

B.心理護(hù)理的觀點(diǎn)

C.護(hù)理與預(yù)防觀點(diǎn)

D.養(yǎng)生保健的觀點(diǎn)

E.以上說法均正確

4.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)包括

A.患者心理活動的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用

B.運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的

C.心理評估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用

D.心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律

E.以上說法均正確

【知識點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】D。個(gè)性特征作用的觀點(diǎn):面對同樣的社會應(yīng)激,有的人得病,難以適應(yīng),有的人則“游刃有余”,很快渡過“難關(guān)”,因?yàn)閼?yīng)激反應(yīng)與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。個(gè)性的研究,使醫(yī)學(xué)心理學(xué)更具特色。

2.【答案及解析】E。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn):心身統(tǒng)一的觀點(diǎn);社會對個(gè)體影響的觀點(diǎn);認(rèn)知評價(jià)的觀點(diǎn);主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn);情緒因素作用的觀點(diǎn);個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)。

3.【答案及解析】A。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn):心身統(tǒng)一的觀點(diǎn);社會對個(gè)體影響的觀點(diǎn);認(rèn)知評價(jià)的觀點(diǎn);主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn);情緒因素作用的觀點(diǎn);個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)。

4.【答案及解析】E。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù):心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律;心理評估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用;運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的;患者心理活動的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用。

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以上“醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試章節(jié)考點(diǎn)小結(jié)”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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