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【指導(dǎo)-合作型的生物醫(yī)學(xué)模式特征】口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師知識點+測試題

面對2024年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,很多考生在準(zhǔn)備備考時會有些迷茫,但只要打牢基礎(chǔ),穩(wěn)步積累,多去思考和總結(jié),一定能收獲理想的結(jié)果!正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編幫考生整理了2024口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中高頻考點“指導(dǎo)-合作型的生物醫(yī)學(xué)模式特征”,快來看看自己是否掌握吧!

口腔醫(yī)師知識點+測試題

·指導(dǎo)-合作型的生物醫(yī)學(xué)模式特征·

其特征為“醫(yī)生告訴病人做什么和如何做”,模式的原型是“父母-兒童”。在這種醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)生的作用占優(yōu)勢,同時有限度地調(diào)動患者的主動性,也就是說,醫(yī)生是主角,患者是配角。這種模式主要適用于急性病患者的治療過程,因為此類患者神志清楚,但病情重、病程短,對疾病的治療及預(yù)后了解少,自覺地把醫(yī)生放在有相當(dāng)權(quán)威的地位上,相信醫(yī)生掌握了足夠的知識和技能來幫助自己,所以愿意聽從醫(yī)生的意見,配合醫(yī)生的安排。這一模式是目前最為常見的醫(yī)患關(guān)系模式。

指導(dǎo)-合作型的生物醫(yī)學(xué)模式特征是

A.醫(yī)生為病人做什么

B.醫(yī)生教會病人做什么

C.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)

D.配合病人做什么

E.告訴病人做什么

【正確答案】B

【答案解析】指導(dǎo)-合作型這是一種微弱單向、以生物心理社會醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生教會病人做什么”。

聲明:本文為正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)整理,轉(zhuǎn)載請注明來源正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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以上的知識點“指導(dǎo)-合作型的生物醫(yī)學(xué)模式特征”,你學(xué)會了嗎?每次學(xué)完知識點,再通過測試題檢驗,這樣的復(fù)習(xí)方法可以運用到日常備考中,相信通過每天的積累,一定會有很大的進步!想系統(tǒng)、專業(yè)學(xué)習(xí)口腔執(zhí)業(yè)知識,可以關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)課程!課程詳情>>>

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