速看!釉質(zhì)的組織學(xué)特點及臨床意義-口腔主治醫(yī)師《牙體組織》
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釉質(zhì)的組織學(xué)特點
(一)釉柱 釉柱是細長的柱狀結(jié)構(gòu),起自釉質(zhì)牙本質(zhì)界,貫穿釉質(zhì)全層而達牙表面。
窩溝處:向窩溝底部集中、牙頸部:水平。直徑4~6μm。
絞釉:釉柱的直徑在表面者較深部的稍大釉柱近表面1/3較直,而內(nèi)2/3彎曲,在牙切緣及牙尖處絞繞彎曲更為明顯,稱為絞釉。
釉柱鞘:在一個釉柱尾部與相鄰釉柱頭部的兩組晶體相交處呈現(xiàn)參差不齊的間隙,稱為釉柱間隙,構(gòu)成了釉柱頭部清晰、孤形的邊界,即所謂的釉柱鞘。
(二)施雷格線
形態(tài):落射光觀察牙縱磨片,見寬度不等的明暗相間帶,在釉質(zhì)厚度的內(nèi)4/5區(qū),改變?nèi)肷涔饨嵌龋靼祹Оl(fā)生變化。
成因:規(guī)則性的釉柱排列方向改變而產(chǎn)生的折光現(xiàn)象。(亮區(qū)為釉柱縱斷區(qū),暗區(qū)為橫斷區(qū)。)
(三)無釉柱釉質(zhì) 近釉質(zhì)牙本質(zhì)界最先形成的釉質(zhì)、多數(shù)乳牙和恒牙表層約30μm厚的釉質(zhì)均看不到釉柱結(jié)構(gòu),晶體相互平行排列,稱為無釉柱釉質(zhì)。
成因:內(nèi)層—Tomes突尚未形成
外層—成釉細胞分泌停止、Tomes突退縮。
(四)釉質(zhì)生長線又稱芮氏線
1.形態(tài)
縱磨片—牙尖部環(huán)行包繞牙尖,近牙頸處呈斜行線。
橫磨片—深褐色同心環(huán)狀.
成因:釉質(zhì)周期性的生長速率改變。5~10天釉質(zhì)沉積的厚度。
2.乳牙和第一恒磨牙的磨片上,常見一條加重的生長線。乳牙、第一恒磨牙,加重了的生長線。嬰兒出生前后,該處釉質(zhì)發(fā)育受到干擾。
(五)釉板
形態(tài):垂直于牙面的薄層片狀結(jié)構(gòu),可貫穿整個釉質(zhì)的厚度。
成因:釉柱成熟不全。是齲齒侵入途徑,但大多無害。
(六)釉叢
形態(tài):起自釉牙本質(zhì)界,向牙表面方向散開,呈草叢狀。其高度為釉質(zhì)厚度的1/5~1/4 。
成因:有機物含量高,是釉質(zhì)中薄弱區(qū)。
(七)釉梭
成牙本質(zhì)細胞突起穿過基底膜,末端膨大的突起留在釉質(zhì)內(nèi)。
(八)釉質(zhì)牙本質(zhì)界
釉質(zhì)和牙本質(zhì)的交界不是一條直線,而是由許多小弧形線相連而成。
小凹突向牙本質(zhì),而凹面與成釉細胞托姆斯突的形態(tài)相吻合。
特點 | 實質(zhì) | |
釉質(zhì)牙本質(zhì)界 | 弧形線的凸面突向牙本質(zhì),凹面向著牙釉質(zhì) | 增大了釉質(zhì)和牙本質(zhì)的接觸面 |
釉梭 | 起始于釉牙本質(zhì)界突入牙釉質(zhì)內(nèi)的紡錘狀結(jié)構(gòu) | 成牙本質(zhì)細胞突起末梢穿過釉牙本質(zhì)界后被牙釉質(zhì)包埋 |
釉叢 | 起于釉牙本質(zhì)界呈草叢狀向牙釉質(zhì)散開,高度1/5~1/4 | 釉叢中的有機物含量較高,故被認為是釉質(zhì)中的薄弱區(qū) |
釉板 | 起自牙釉質(zhì)表面,止于牙釉質(zhì)內(nèi)或釉牙本質(zhì)界 | 釉板內(nèi)含有較多的有機物,可能成為細菌擴展的途徑 |
生長、排列 | 特點 | 實質(zhì) |
釉面橫紋 | 呈節(jié)律性4μm生長 | 節(jié)律性沉積 |
釉質(zhì)生長線 | 縱—牙尖部環(huán)行包繞牙尖 橫—深褐色同心環(huán)狀 | 實質(zhì)上是牙釉質(zhì)發(fā)育的間歇線 |
絞釉 | 外1/3較直,內(nèi)2/3彎曲 | 對抗剪切力 |
施雷格線 | 寬度不等的明暗相間帶,分布在釉質(zhì)厚度的內(nèi)4/5 | 釉柱排列方向的改變而產(chǎn)生 |
釉質(zhì)的臨床意義
1.隨著年齡的增長,有機物等進入釉質(zhì)而使其顏色變深和通透性下降,釉質(zhì)代謝減緩。
2.臨床上常用氟化物來預(yù)防釉質(zhì)齲的發(fā)生。
3.在釉質(zhì)的咬合面有小的點隙和狹長的裂隙。
4.絞釉的排列方式可增強釉質(zhì)的抗剪切強度。但避免無釉質(zhì)。
5.在對無釉柱釉質(zhì),尤其是乳牙進行酸蝕處理時,應(yīng)適當(dāng)延長酸蝕時間。
距離2021年口腔主治醫(yī)師考試只有一個月的時間了,各位考生一定要抓緊時間復(fù)習(xí),確保順利通過考試!
口腔主治醫(yī)師考試時間:
考試科目 | 考試日期及時間 | |
基礎(chǔ)知識 | 4月11日 | 8:30-10:00 |
相關(guān)專業(yè)知識 | 10:45-12:15 | |
專業(yè)知識 | 14:00-15:30 | |
專業(yè)實踐能力 | 16:15-17:45 |
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