口腔健康促進(jìn)的概念是口腔助理醫(yī)師《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》考試要求掌握的考點(diǎn)之一，下面將有關(guān)資料分享給大家，希望對復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容有幫助。

為改善環(huán)境使之適合于保護(hù)口腔健康或使行為有利于口腔健康所采取的各種行政干預(yù)、經(jīng)濟(jì)支持和組織保證等措施。

口腔健康促進(jìn)是由口腔健康教育、口腔疾病預(yù)防和口腔健康保護(hù)三部分組成。

（1）預(yù)防

生活方式

預(yù)防性政策

決策者教育

健康教育

健康保護(hù)

政策支持

（2）口腔健康促進(jìn)的途徑

全民途徑

共同危險因素控制途徑

高危人群途徑

（3）口腔健康促進(jìn)的任務(wù)

制定危險因素預(yù)防政策

制定有效的、有相關(guān)部門承諾的政策，預(yù)防有上升趨勢的口腔健康高危險因素。

加強(qiáng)國際國內(nèi)和各級部門間的合作，增強(qiáng)控制口腔危險因素的能力，提高公眾對口腔健康的認(rèn)知程度和口腔疾病預(yù)防意識。

在口腔健康促進(jìn)行動中協(xié)調(diào)政府、社會團(tuán)體和個人的行動。

組織社區(qū)口腔健康促進(jìn)示范項目，尤其關(guān)注社會弱勢群體、兒童和老年人。

（4）口腔健康促進(jìn)的計劃

確立口腔健康目標(biāo)

計劃的基本模式：PRECEDE-PROCEED模式

（5）口腔健康促進(jìn)的評價

評價的主要內(nèi)容：口腔疾病預(yù)防的效果評價；對口腔健康教育效果的評價；口腔健康保護(hù)的評價。

評價的基本要素：效果；適合性；可接受性；效率；平等。

評價的分類：過程評價；影響評價；結(jié)果評價。

“口腔健康促進(jìn)的概念——口腔助理醫(yī)師知識點(diǎn)”的內(nèi)容，由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理，更多口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧，敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師欄目。

編輯推薦：

【好課鉅惠】8.5折購課優(yōu)惠+350元學(xué)費(fèi)助力禮包限量領(lǐng)??！

【報考專題】你問我答之2020年口腔助理醫(yī)師考試報考22問！

【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試科目分值占比/復(fù)習(xí)技巧！

【專業(yè)師資直播】鴻儒：2020口腔醫(yī)師復(fù)習(xí)整體規(guī)劃免費(fèi)直播！

【電子化注冊】關(guān)于口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師電子化注冊常見問答匯總