醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理了怎樣利用好口腔助理醫(yī)師考試模擬測試的備考經(jīng)驗如下，希望對廣大考生有所幫助。

第一，合適的時間：考前兩周進行模擬測試比較適宜，過早達不到效果，過晚則留下拾遺補缺的時間不夠！

第二，正確的選擇：市面上所謂“模擬試卷”品種很多，考生以為大同小異，隨便選哪種都一樣。實際上模擬試卷是顯示某個品牌圖書的“試金石”。面市越早的往往是上年試卷的翻版，多年新貌（封面）不換舊顏（內(nèi)容）的試卷往往沒有反映最新的命題趨勢，難免把考生引入歧途。檢驗?zāi)M試卷質(zhì)量高低的最好辦法對照近兩年的仿真練習(xí)題，如果考點接近、命題風(fēng)格類似、難度把握相同，就是一套質(zhì)量很高的模擬試卷。

第三，在臨考狀態(tài)下測試。有的考生居然四個單元在一天之內(nèi)完成，這樣測下來的分數(shù)不可能反映考生真實水平。如果正確率達不到60%，帶來的心理壓力可想而知。所以模擬，就應(yīng)該在應(yīng)試狀態(tài)下、給自己限定時間、強迫自己提高速度，而且要有意識地鍛煉自己在緊張情況下做題的準(zhǔn)確程度，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，包括涂答題卡都應(yīng)該一絲不茍。建議大家答完一部分題目或者50道左右時，涂一次答題卡，權(quán)當(dāng)休息調(diào)整。近幾年的考試的題量都比較大，如果知識掌握得不熟練，考場上就難以發(fā)揮出最佳水平，會做的題也可能沒有時間做了。

第四，學(xué)會標(biāo)記：測試過程中，遇到不會答的試題和模棱兩可的試題一定要留下紀(jì)錄。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理如：無從下手的試題劃上“×”，模零兩可的劃上“？”，以便后面的學(xué)習(xí)和使用?？荚嚂r也要這樣做，方便檢查。

第五，最重要的環(huán)節(jié)：考后自我評卷。評卷并非簡單的判分，而是對自我水平的評價，具體包括：（1）得分與上年及格線的差距有多大；（2）錯題主要涵蓋哪些學(xué)科或題型； 對錯題進行整理。針對薄弱環(huán)節(jié)拾遺補缺對臨考有最佳效果。（3）多少道題的答案是“蒙”對的。