如何高效復(fù)習(xí)口腔助理醫(yī)師考試是所有備考2015口腔助理醫(yī)師考試的考生都十分關(guān)心的問題，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理如下：

第一遍快速學(xué)習(xí)，整理出每個章節(jié)的脈絡(luò)和重要內(nèi)容，進(jìn)一步理解、弄懂所學(xué)的知識點。結(jié)合課本、筆記，先把每個章節(jié)的重點、難點知識毫無遺漏地劃出特殊符號，然后通過適合自己的學(xué)習(xí)方式把這些重要知識寫下來，反復(fù)加以理解，并把重要的習(xí)題的解題思路在旁邊簡要備注出來。

第二遍在理解的基礎(chǔ)上開始記憶。隨身攜帶自己寫下的筆記，反復(fù)背誦自己所總結(jié)出來并寫下來的概念、定理、公式、性質(zhì)、特點等重點難點內(nèi)容。

第三遍嘗試回憶。重新書寫筆記。能清晰回憶出來的內(nèi)容只需略寫概念，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理而不需要寫出具體內(nèi)容。回憶不出來的內(nèi)容把詳細(xì)內(nèi)容寫下來。再反復(fù)背誦。

第四遍構(gòu)筑知識網(wǎng)絡(luò)并思考知識與知識之間的聯(lián)系。通過網(wǎng)絡(luò)圖幫我們把每一個章節(jié)的重要概念等重要知識點的層級關(guān)系整理得一目了然。由于內(nèi)容的熟悉和空間距離的接近，我們會突然領(lǐng)悟到，原來每一個章節(jié)內(nèi)部知識點之間，以及前后各個章節(jié)的知識點之間存在的內(nèi)在的聯(lián)系。這種感悟會讓我們欣喜若狂。我們要把自己的發(fā)現(xiàn)用尖頭和簡單的術(shù)語在這張網(wǎng)絡(luò)圖上表現(xiàn)出來。

第五遍加以鞏固。經(jīng)過前面四遍復(fù)習(xí)，所有的知識點應(yīng)該已經(jīng)作為一個完整的網(wǎng)絡(luò)儲存在我們的頭腦中。我們甚至已經(jīng)不需要課本和我們自己總結(jié)出來的最后一張網(wǎng)絡(luò)圖就能把所學(xué)的知識倒背如流，在需要的時候自動化地呈現(xiàn)出來。