臨床助理醫(yī)師考試資料:月經(jīng)周期的調(diào)節(jié),相信是考生們關(guān)注的事情,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了考試重點(diǎn)內(nèi)容,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助。
第五節(jié) 月經(jīng)周期的調(diào)節(jié)
卵巢功能受垂體控制,垂體的活動(dòng)受下丘腦的調(diào)節(jié),下丘腦又接受大腦皮質(zhì)的支配。卵巢所產(chǎn)生的激素還可以反過來影響下丘腦與垂體的功能,即所謂反饋?zhàn)饔?。通常將三者合稱為下丘腦-垂體-卵巢軸。
一、下丘腦促性腺激素釋放激素(GnRH)
下丘腦分泌的GnRH進(jìn)入垂體前葉,垂體在其作用下釋放促性腺激素,包括卵泡刺激素(FSH)與黃體生成激素(LH)。
二、腺垂體對(duì)卵巢功能的調(diào)節(jié)
垂體分泌的FSH與LH直接控制卵巢的周期性變化。卵泡刺激素(FSH)作用主要是刺激卵泡發(fā)育并分泌雌激素;黃體生成激素(LH)作用主要是促使成熟卵泡排卵并形成黃體。
三、卵巢性激素的反饋調(diào)節(jié)
卵巢分泌的雌、孕激素對(duì)下丘腦和垂體具有反饋調(diào)節(jié)作用。
在卵泡期早期,血中少量的雌激素會(huì)抑制下丘腦、垂體的GnRH和FSH、LH分泌,即負(fù)反饋?zhàn)饔?。隨著卵泡發(fā)育至卵泡期晚期,雌激素水平逐漸升高,當(dāng)循環(huán)中雌激素濃度≥200pg/ml時(shí),雌激素即可刺激下丘腦GnRH和垂體LH、FSH大量釋放,形成排卵前LH、FSH峰,即正反饋?zhàn)饔谩?/p>
排卵后,F(xiàn)SH和LH均急劇下降,在少量FSH和LH的作用下,黃體形成并逐漸發(fā)育成熟,分泌雌激素和孕激素,兩者聯(lián)合作用抑制FSH、LH合成和分泌,即負(fù)反饋?zhàn)饔?,進(jìn)而黃體萎縮,一個(gè)周期結(jié)束。之后雌、孕激素對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用逐漸解除,LH、FSH回升,卵泡又開始發(fā)育,新的卵巢周期開始。上述過程周而復(fù)始。
若未受孕,卵巢黃體萎縮,子宮內(nèi)膜失去雌、孕激素支持而壞死、脫落、出血??梢娫陆?jīng)來潮既是一個(gè)生殖周期的結(jié)束,又是一個(gè)新生殖周期的開始。如此反復(fù)循環(huán),使月經(jīng)按期來潮。
【經(jīng)典例題1】
關(guān)于性周期的描述錯(cuò)誤的是
A.月經(jīng)是子宮內(nèi)膜周期性變化的臨床表現(xiàn)
B.子宮內(nèi)膜的周期性變化受卵巢激素的影響
C.卵巢周期性變化直接受垂體,下丘腦的控制
D.孕激素對(duì)下丘腦產(chǎn)生正負(fù)反饋的作用
E.雌激素對(duì)下丘腦產(chǎn)生正負(fù)反饋調(diào)節(jié)
【參考答案】 1.D
【敲黑板】
※雌激素(E):兩高峰、兩反饋——即:每個(gè)周期有兩個(gè)分泌高峰、對(duì)下丘腦-垂體既有負(fù)反饋又有正反饋。
※孕激素(P):一高峰、一反饋——即:每個(gè)周期只有一個(gè)分泌高峰、對(duì)下丘腦-垂體只有負(fù)反饋?zhàn)饔谩?/p>
※排卵的條件:①卵泡成熟;②垂體分泌LH高峰。
※排卵機(jī)制:卵泡成熟→E第一分泌高峰→正反饋→垂體分泌LH高峰→排卵→黃體→孕激素。
基礎(chǔ)鏈接臨床:LH高峰出現(xiàn)在排卵之前(診斷意義:提示24小時(shí)內(nèi)將排卵)、孕激素出現(xiàn)在排卵之后(診斷意義:提示已經(jīng)排卵)。
推薦閱讀:
2021年臨床助理醫(yī)師實(shí)踐技能沖刺備考,3小時(shí)快速搞定!只要2元
2021年臨床助理醫(yī)師實(shí)踐技能直播班全新上線,限時(shí)立減100元!
去年臨床助理醫(yī)師實(shí)踐技能第二站體格檢查還原考點(diǎn)練習(xí)題20道(附解析)
以上是”臨床助理醫(yī)師考試資料:月經(jīng)周期的調(diào)節(jié)“的內(nèi)容,希望對(duì)考生備考有所幫助,預(yù)??忌樌ㄟ^2021年臨床助理醫(yī)師考試。