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2022年內(nèi)科主治醫(yī)師《案例分析題》做題技巧,速看!

2022-02-25 15:30 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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案例分析題向來的各位內(nèi)科主治醫(yī)師考生都很頭痛的部分,為了幫助大家更了解案例分析題,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特整理2022年內(nèi)科主治醫(yī)師《案例分析題》做題技巧如下,快來看看吧~

※題型介紹

科目四“專業(yè)實(shí)踐能力”特有題型——案例分析題。

案例分析題——是一種模擬臨床情境的串型不定項(xiàng)選擇題,用以考察考生在臨床工作中所應(yīng)該具有的知識(shí)、技能、思維方式和對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

側(cè)重考察——考生對(duì)病情的分析、判斷及其處理能力,還涉及對(duì)循證醫(yī)學(xué)的了解情況。

※試題結(jié)構(gòu)

案例分析題——由一個(gè)病例和多個(gè)問題組成。

總題干——提供一個(gè)模擬臨床情境的病例,內(nèi)容包括:患者的性別、年齡、(診斷需要時(shí)包括患者的職業(yè)背景)、就診時(shí)間、主訴、現(xiàn)狀、現(xiàn)病史、既往病史和有關(guān)的家族史。

注意:其中主要癥狀不包括需體格檢查或?qū)嶒?yàn)室檢查才可得到的信息。

隨后的提問——根據(jù)臨床工作的思維方式,針對(duì)不同情況應(yīng)進(jìn)行的臨床任務(wù)提出。問題之間根據(jù)提供的信息可以具有一定的邏輯關(guān)系。

注意:隨著病程的進(jìn)展,不斷提供新的信息,之后提出相應(yīng)的問題。

※評(píng)分原則

每道案例分析題——至少3~12問。

每問的備選答案——至少6個(gè),最多12個(gè)。

正確答案及錯(cuò)誤答案——個(gè)數(shù)不定(≥1)

答案——包括正確選項(xiàng)、關(guān)鍵選項(xiàng)、無關(guān)選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng),考生每選對(duì)1個(gè)正確選項(xiàng)給1個(gè)得分點(diǎn),選錯(cuò)1個(gè)扣1個(gè)得分點(diǎn),選對(duì)1個(gè)關(guān)鍵選項(xiàng)給2個(gè)得分點(diǎn),選無關(guān)選項(xiàng)不得分也不扣分,直扣至本問題得分為0(即無得負(fù)分的情況)。

評(píng)分由計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行。

※注意事項(xiàng)

考試進(jìn)程的單向性——答題過程中不能回退(對(duì)已作答試題不能返回查看或修改答案)。

如:當(dāng)確定完成“第1問”、進(jìn)入“第2問”后,考生無法查看和修改其“第1問”的選擇。

※精準(zhǔn)審題

(1)要注意區(qū)別提問中常見的限定性詞

如:“哪些檢查”與“哪種檢查”

“哪些診斷”與“哪種診斷”

“哪些治療”與“哪種治療”

“主要原因”與“可能的原因”

“主要診斷”與“考慮哪些診斷”

“首先考慮”與“可考慮”

——這些提問將直接提示您選擇的數(shù)量及要求。

(2)要注意提問中非限定性詞

如:“什么檢查”

“什么診斷”

“什么治療”

“怎樣治療”

“怎樣選擇檢查項(xiàng)目”

——這些提問可能是一種也可能是幾種以上的答案。

(3)要注意反向提問

“下述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的”——在回答時(shí),要特別小心。

(4)要注意兩種問題并存的提問

如:“檢查和治療”“診斷和治療”

——此時(shí),要針對(duì)提問全面作答,不要疏忽其中一方。

更多案例分析題的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)2022年內(nèi)科主治醫(yī)師《金題點(diǎn)睛班》,該課程直播刷題,幫助大家查缺補(bǔ)漏,剖析做題技巧,提升做題能力!去了解課程詳情>

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