在備考內(nèi)科主治醫(yī)師考試過程中，每個(gè)階段都有不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，在正確的時(shí)間復(fù)習(xí)正確的內(nèi)容，才能保證復(fù)習(xí)的效果，下面是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理的內(nèi)科主治醫(yī)師考試四個(gè)階段復(fù)習(xí)要點(diǎn)，供大家參考！

1.復(fù)習(xí)第一階段

也是最耗腦力、體力的階段，把模擬試題翻開，對(duì)照每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng)，將知識(shí)點(diǎn)在書本中（指教材）劃出來，同時(shí)喚醒以前上課時(shí)的記憶，不懂的，或者不能理解的，立即通過各種途徑求助，如在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累，一但忍過去，下面就輕松了，也離成功不遠(yuǎn)了。

2.復(fù)習(xí)第二階段

充實(shí)階段，把劃的重點(diǎn)，連同對(duì)應(yīng)章節(jié)，看不懂的立即求助，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理此過程相對(duì)較快，看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識(shí)面，加深理解，同時(shí)幫助記憶。

3.復(fù)習(xí)第三階段

鞏固、加深記憶階段，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)回憶，這里我要提出的是睡前、早起時(shí)回憶，此時(shí)記憶較為深刻，另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。

4.復(fù)習(xí)第四階段

融會(huì)貫通，把知識(shí)點(diǎn)連成串，如一個(gè)病的臨床表現(xiàn)，為了什么會(huì)有這種表現(xiàn)，為什么要用這種藥，藥理基礎(chǔ)等等，由此把知識(shí)點(diǎn)連成一串、一串的，同時(shí)鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。