內(nèi)科主治醫(yī)師考試實行2年滾動制，這對既要在臨床工作，又要學(xué)習(xí)備考的醫(yī)師們來說壓力還是比較小的。內(nèi)科主治醫(yī)師考試分為4個單元，基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力。其中基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識與其他亞專業(yè)的主治醫(yī)師考試的題目是一樣的，專業(yè)知識與專業(yè)實踐能力是不一樣的。相對其他比如心血管內(nèi)科主治、呼吸內(nèi)科主治等考試來說，內(nèi)科學(xué)主治醫(yī)師考得比較全面，但是深度沒有相關(guān)亞專業(yè)的大。甚至有的可能覺得比執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試還簡單。

雖然考試時間相對輕松，但是對于在臨床一線工作的醫(yī)師們，也不能大意、忽視這項考試，它是晉職稱的敲門磚，因為只要通過這個考試，就能評中級職稱。高級職稱目前國家還沒有通過考試來考核的。也就是考試的最后一關(guān)了。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編下面向大家提供一些應(yīng)對考試的學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到大家。

首先我們需要熟悉自己要考試的科目，具體要考哪些內(nèi)容，先從基礎(chǔ)知識說起吧，基礎(chǔ)知識主要考察的包括常見癥狀與體征、體格檢查和常見疾病的病因、發(fā)病機制、病理、藥理，這一學(xué)科是最基礎(chǔ)的、最接近臨床的科目，建議臨床工作中就要多聯(lián)想、思考這樣的基礎(chǔ)問題，比如今天碰到一個發(fā)熱的病號，就可以在腦海里想一下，發(fā)熱常見的原因是什么、發(fā)生機制、臨床表現(xiàn)、診斷方法與步驟。體格檢查方面更是最基礎(chǔ)的，一個合格的臨床醫(yī)師的基本功就是體格檢查，各個系統(tǒng)都需要檢查什么內(nèi)容、怎么檢查都要爛熟于心，這里可以先掌握一個大致的框架，然后再向分支擴展就可以。比如先記住體格檢查的8個方面，每個方面包括什么檢查，一般檢查屬于第1個方面，就包括了生命征、發(fā)育與體型等。最后怎么檢查、檢查的手法等再著手記憶，然后逐漸規(guī)范自己的手法，最后就是病理體征出現(xiàn)之后要知道其陽性的意義，這樣就更能爐火純青。還有就是常見疾病的病因、發(fā)病機制、病理、藥理這一方面要求掌握的主要是一些疾病的病因、發(fā)病機制、病理生理等比較抽象的知識點，建議結(jié)合相關(guān)專業(yè)知識中相關(guān)疾病的臨床癥狀、診斷要點、輔助檢查、治療要點等一起學(xué)習(xí)，這樣就能明白這個疾病是怎么發(fā)生，為什么會出現(xiàn)這種表現(xiàn)以及治療方案是怎么確定的。

最后就是專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力這兩門科目，首先我們需要明確這兩門需要考哪些內(nèi)容。在準(zhǔn)備考試時我們就需要買一本相關(guān)的教材，最主要的就是看考試大綱，一般都是在教材的最后面，前面兩個科目考試大綱不難看懂，其他亞專業(yè)的考試大綱比如心血管內(nèi)科學(xué)比較容易看明白，但是內(nèi)科學(xué)專業(yè)知識及專業(yè)實踐能力的考試大綱是散在分布于各個系統(tǒng)的，每個系統(tǒng)中帶有星號的為內(nèi)科學(xué)專業(yè)知識考核內(nèi)容。這是必須要知道的。比如心血管系統(tǒng)中，心律失常是內(nèi)科學(xué)和心血管都需要掌握的，心臟驟停和心臟性猝死是心血管需要掌握但內(nèi)科學(xué)不要求的?？荚嚲拖袷谴蛘?，你必須要清楚的知道哪個是你的敵人才能有戰(zhàn)勝它的可能。

磨嘰了大半篇希望學(xué)員們已經(jīng)理解內(nèi)科學(xué)主治醫(yī)師考試的內(nèi)容及相關(guān)的一些學(xué)習(xí)技巧。再接下來就要結(jié)合自己的實際情況制定一下學(xué)習(xí)方案了。每個學(xué)員的情況不一樣，我們不能制定一個特別詳實的學(xué)習(xí)計劃，下面是一些小的學(xué)習(xí)建議，希望對學(xué)員們有用。

合理的安排內(nèi)科主治醫(yī)師考試的科目，就是結(jié)合自己的實際情況，抱著必須要過的心態(tài)，決定一年需要復(fù)習(xí)和報考的科目。時間比較充足，可以四個科目都報考；時間比較緊迫，可以先報考兩個科目。這些都是需要結(jié)合自己的情況來制定的。

科學(xué)地制定完整的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)計劃。計劃既不能定的過于松散使學(xué)習(xí)時間、復(fù)習(xí)時間拖得過長，造成學(xué)習(xí)積極性下降，也不能定的過于緊張，使得短時間學(xué)習(xí)大量知識而造成“消化不良”。另外計劃一旦制定出來就不要輕易改變，尤其不要受別人復(fù)習(xí)情況的影響。

善于歸納總結(jié)、溫故而知新，在學(xué)習(xí)新的課程的時候要想到之前學(xué)習(xí)過程中遇到的與其相似的知識點，進行總結(jié)，這樣更能加強理解，便于記憶。

對于自己在學(xué)習(xí)中遇到的重點、難點內(nèi)容沒有捷徑，要多看、多讀、多記憶，平時自己準(zhǔn)備一個小本本，專門記下這些難啃的骨頭，每天都把它嚼一遍，相信一定可以啃爛的。

適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題目，不要盲目的看書，也不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，因為你所做的題目不一定是你要考試的重點內(nèi)容。做練習(xí)題的目的就是幫助你記住知識點及側(cè)面的反應(yīng)考試怎么考。

最后就是注意勞逸結(jié)合，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，一定要循序漸進。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。醫(yī)學(xué)更是需要與時俱進的學(xué)習(xí)，希望每一位學(xué)員都能在醫(yī)學(xué)的海洋里收貨知識，造福病患。