“十五”期間,太原市衛(wèi)生局積極貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳、省人事廳《山西省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》,調(diào)整了太原市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì),逐步形成了層次清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織管理體系,修訂完善了項(xiàng)目審批、學(xué)分授予、項(xiàng)目管理、基地建設(shè)、醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理評(píng)估考核、檔案管理和遠(yuǎn)程教育管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,開展了多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),完成了“十五”計(jì)劃提出的“縣及縣以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的覆蓋率達(dá)到85%以上”指標(biāo),繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育已經(jīng)成為醫(yī)療衛(wèi)生單位增強(qiáng)核心競(jìng)爭力和衛(wèi)生技術(shù)人員提高能力素質(zhì)的重要途徑和手段,在衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
“十一五”期間是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段,也是衛(wèi)生系統(tǒng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高人民群眾健康水平,更好地為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)第十一個(gè)五年規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步提高衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì),特制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和原則
“十一五”期間,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生工作方針。以適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要為導(dǎo)向,積極推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì),為促進(jìn)我市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高人民群眾健康水平和全面建設(shè)小康社會(huì)提供人力資源保障。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育需堅(jiān)持如下原則:
(一)因地制宜,分類指導(dǎo)。正確把握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的、對(duì)象、內(nèi)容和形式,針對(duì)不同級(jí)別、層次和專業(yè)學(xué)科的差異,因地制宜開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,并進(jìn)行分類指導(dǎo),逐步推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作穩(wěn)定發(fā)展。
?。ǘ└母飫?chuàng)新,講求實(shí)效。積極探索與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育運(yùn)行機(jī)制,堅(jiān)持形式與內(nèi)容相統(tǒng)一,注重質(zhì)量和效果。采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,以學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容,突出先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性。
?。ㄈ┬袠I(yè)管理,統(tǒng)一規(guī)范。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行全行業(yè)管理,做到工作統(tǒng)一規(guī)劃,組織實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一規(guī)范,信息服務(wù)統(tǒng)一高效,并實(shí)現(xiàn)資源共享與共同提高,不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育法規(guī)和制度建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)法制化和規(guī)范化管理。
二、總體目標(biāo)
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育第十一個(gè)五年規(guī)劃工作的總體目標(biāo)是:在鞏固“十五”成績的基礎(chǔ)上,不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度,提高教育質(zhì)量和效益,開拓繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育新領(lǐng)域,建立起適應(yīng)我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有效運(yùn)行機(jī)制。
?。ㄒ唬└骺h(市、區(qū))級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的覆蓋率達(dá)到100%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院達(dá)到90%,開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng),學(xué)科專業(yè)覆蓋全部二級(jí)學(xué)科,專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育驗(yàn)證率達(dá)90%,專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育驗(yàn)證合格率達(dá)90%.
(二)充分利用現(xiàn)代化管理手段加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理,全市至少有60%的單位全面實(shí)施計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理,并采取遠(yuǎn)程教育手段,開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。
?。ㄈ└骺h(市、區(qū))衛(wèi)生行政部門要定期對(duì)轄區(qū)單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行評(píng)估,每年都要對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,檢查項(xiàng)目數(shù)不低于舉辦項(xiàng)目數(shù)的10%.
三、主要措施
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)造繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的良好環(huán)境。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有機(jī)組成部分,是實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和衛(wèi)生人才戰(zhàn)略的重要措施。要進(jìn)一步確立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的戰(zhàn)略地位,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在衛(wèi)生事業(yè)改革以至構(gòu)建和諧社會(huì)中重要地位的認(rèn)識(shí),醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃和措施,為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)創(chuàng)造良好條件和環(huán)境,使衛(wèi)生技術(shù)人員把參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育轉(zhuǎn)變成自覺的行動(dòng)。
(二)改革創(chuàng)新,完善制度,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)范管理。努力探索適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育新機(jī)制,不斷完善有關(guān)規(guī)章制度,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。要嚴(yán)格按照《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》的要求,加強(qiáng)對(duì)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的評(píng)估指導(dǎo)和項(xiàng)目活動(dòng)的監(jiān)督檢查,提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量和效益,保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作健康、有序地進(jìn)行。
(三)重點(diǎn)突出,講求實(shí)效,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。圍繞衛(wèi)生工作重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際需要,因地制宜地開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)傳染性疾病防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)等知識(shí)的培訓(xùn),并列入全員培訓(xùn)的內(nèi)容。發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,使更多的衛(wèi)技人員能夠就近、方便地參加和學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)和知識(shí)。
?。ㄋ模┟嫦蚧鶎樱⒅貙?shí)效,開展面向農(nóng)村和城市社區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。各縣(市、區(qū))衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要采取有力措施,加大對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作的支持力度,進(jìn)一步提高衛(wèi)生隊(duì)伍的整體水平。積極組織與鼓勵(lì)城市醫(yī)療衛(wèi)生單位和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員面向農(nóng)村和城市社區(qū)開展針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯、推廣適宜技術(shù)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。
?。ㄎ澹┛茖W(xué)管理,手段創(chuàng)新,加快信息化建設(shè)。進(jìn)一步加快繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息化管理步伐。建立市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育數(shù)據(jù)管理中心,實(shí)時(shí)了解、掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)情況和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象學(xué)分完成情況,建立統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度,提高宏觀決策的科學(xué)性和主動(dòng)性。
?。z查監(jiān)督,定期評(píng)估,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。完善和執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核、登記和評(píng)估制度,強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制。發(fā)揮繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的作用,定期對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況與其考核、聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)資格再注冊(cè)等密切結(jié)合的有關(guān)規(guī)定。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理把開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的情況和計(jì)劃目標(biāo)完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核和單位綜合目標(biāo)考核。
(七)增加投入,建立機(jī)制,保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。多渠道解決繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的資金投入問題。當(dāng)前條件下,單位是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入的主渠道,要把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為增強(qiáng)單位核心競(jìng)爭力的重要途徑和手段,從投入上向繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育傾斜;衛(wèi)技人員有參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的權(quán)利和義務(wù),也是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的直接受益者,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分費(fèi)用;鼓勵(lì)社會(huì)各界籌集繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資金,積極爭取多方投資繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資金籌集使用的良性循環(huán)機(jī)制。
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