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2013年公衛(wèi)助理醫(yī)師復(fù)習(xí)準(zhǔn)則

有些時(shí)候,我們認(rèn)為準(zhǔn)備的很是充分,具備通過(guò)的把握和信心,可是從考場(chǎng)走出那一剎那,難免事與愿違,天不遂人愿,某種程度上不能懷疑自己的能力,又不能不承認(rèn),我們還不是考神。所謂考神,在我心中,就意味著這個(gè)人基礎(chǔ)知識(shí)已然很是扎實(shí),具備一定的分析能力,在理解所有知識(shí)的前提下能夠舉一反三,換句話說(shuō),看到試題,立馬知道這個(gè)試題考查的所有的知識(shí)點(diǎn),并能夠延伸出一系列知識(shí)點(diǎn)醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,這是主要的。其次,還要具備一定的應(yīng)試技巧,我們?cè)谀玫揭坏李}的時(shí)候,最好是會(huì)做,其次是能夠通過(guò)一定的方法。可以最終解決這道題,這就是我們的目的,最終拿到分?jǐn)?shù)。

所以我們平時(shí)在公衛(wèi)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,不能死做題,一看,這道題我會(huì)了,就不做了,不能,我們要學(xué)會(huì)分析試題,舉一反三,得出這道題目的價(jià)值,引申出更深的知識(shí)。

再一個(gè)要有好的學(xué)習(xí)方法。具體的學(xué)習(xí)方法,因人而異。但良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍有助于提高學(xué)習(xí)效率,如圖書館、閱覽室等。備考時(shí),第一階段采用各個(gè)擊破法,第二階段采用全面推進(jìn)法。無(wú)論哪種學(xué)習(xí)方法,有兩點(diǎn)非常有效:一是反復(fù),溫故而知新;二是做好筆記,使各知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)清晰。廣大考生最關(guān)心的就是在有限的時(shí)間內(nèi),采用什么方法以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。在優(yōu)勢(shì)科目上多下功夫,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理力爭(zhēng)取得好成績(jī),也不要忽視自己的弱項(xiàng)。一定要合理分配時(shí)間和精力,保證各科分?jǐn)?shù)均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),總分上一個(gè)新臺(tái)階。復(fù)習(xí)過(guò)程中,針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn),相應(yīng)采取不同的復(fù)習(xí)方法。譬如,一些基礎(chǔ)科目考試,對(duì)基礎(chǔ)和應(yīng)用的熟練性要求很高,如果一段時(shí)間不復(fù)習(xí),其成績(jī)下降就非常明顯。

距筆試考試還有

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