讀完文章后,我一直在想,這里面是不是就有你或者我的影子,或者,這本身就是你我的故事。
幾個醫(yī)生,幾個故事,幾個選擇,確是同樣的無奈。
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接二連三的傷醫(yī)兇案,使得林燦(化名)先是生怒,繼而動搖。他說:這對醫(yī)學(xué)生打擊很大。
林燦是上海某醫(yī)學(xué)院眼科專業(yè)的一年級研究生。早些時候,他看醫(yī)療劇《無限生機(jī)》著迷:劇中有一干超脫的大夫,病人來了說沒錢,他們給治,下本用好藥;病情告急時,又能憑借洞察力,做到藥到病除。
“現(xiàn)在看來,這是美好向往,而非現(xiàn)實的反映。”林燦說,支撐醫(yī)學(xué)生走下去的,是一種類似于股市中的“被套牢”心態(tài)——舍不得割肉,便維持現(xiàn)狀。
他記得,念本科時,就有師兄灌輸:既然在重點醫(yī)學(xué)院,不能只去地段醫(yī)院做個全科大夫,那么,考研即成為目標(biāo)。而現(xiàn)在,他可以預(yù)料,待到讀完研,導(dǎo)師必然又會講:3年了,學(xué)到很多東西,離勝利一步之遙,停止的話非常可惜。
即便辜負(fù)了導(dǎo)師的期望,直接進(jìn)入醫(yī)院,但等到要從住院醫(yī)生晉升主治醫(yī)生的那天,博士文憑仍會是一個硬指標(biāo)。
5年本科、3年碩士、3年博士,再往后是1至3年的住院輪轉(zhuǎn),醫(yī)學(xué)生的大好年華便被絞入了曠日持久的求學(xué)與臨床見習(xí)里。
上了高速路,林燦沒法怠速或者掉頭逆行。他的本科同學(xué)——未能被保研的,卻都在做妥協(xié),比如曾立志要做骨科醫(yī)生的,去了輔助科室。
“作為26歲的男生,至今還只是學(xué)生,沒有收入,不能獨立養(yǎng)活自己,沒時間陪家里人。”林燦沮喪地說,“選擇學(xué)醫(yī)愧對家人,社會對我們又如此不理解。”
上一條·受傷的醫(yī)生
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