醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 報(bào)錯(cuò)頁面

您可能輸錯(cuò)了網(wǎng)址,或該網(wǎng)頁已被刪除或移動,您還可以:

返回上一頁返回首頁網(wǎng)站地圖

推薦閱讀
> 正文
RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)路荊棘,任重道遠(yuǎn)(一個(gè)新進(jìn)醫(yī)師之感悟)

2012-09-07 09:45  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

    當(dāng)又一次蟬噪耳邊的時(shí)候,感覺慢慢升起的溫度,無奈的揮手,告別無憂無慮的校園,離開令人懷念的大學(xué),奔赴陌生的城市,開始生命中一段新的歷程。

    雖然環(huán)境是陌生的,道路是全新的,言語是不通的,但是看到了醫(yī)院,看到白色的大褂、粉紅的護(hù)士服、川流不息的患者、忙碌的門診部、吵嚷的病房,熟悉的感覺慢慢回來了——這和我們以前的見習(xí)、實(shí)習(xí)的地方一樣。

    短暫的培訓(xùn)之后,我們開始了科室輪轉(zhuǎn),有了不同的身份之后,有著完全不同于實(shí)習(xí)的感覺。即使是相同的或相似的情況,站在不同的角度,也會有不同的體驗(yàn)。臨床時(shí)間雖短,但是酸苦甘辛咸五味全有,怒喜憂思悲恐驚七情皆至。

    欣喜——第一個(gè)輪轉(zhuǎn)的科室是內(nèi)分泌科,主任是張達(dá)方。聽說他是牛到認(rèn)識甲骨文的,中醫(yī)功底相當(dāng)深厚,而且有時(shí)喜歡提問。為了準(zhǔn)備早晨的查房,不得不突擊看了些書。果然第二天便開始“面試”了,問了幾個(gè)簡單的問題就把我問得汗流浹背,行家功夫一出手就知有沒有。雖然回答的很是忐忑,勉強(qiáng)算是過關(guān)了。“這個(gè)呃逆的病人已經(jīng)三天了,吃了不少西藥都沒有效果,你看看能不能給開個(gè)方子吧……”下面的話我就聽不到了,什么,讓我開方子?這考得也太難了吧。硬著頭皮望舌苔,把脈象,問病史,體格檢查,搜腸刮肚、絞盡腦汁的搞了一副方子。“不錯(cuò),方子還算中規(guī)中矩,但是你覺得是不是異功散更好些?”,一語驚醒夢中人啊,確實(shí)是異功散補(bǔ)脾益氣兼有行氣,更加適合。“那你去開三付吧,應(yīng)該會好的。”張主任微笑的看著我,語氣中帶著可定。不可能吧,雖然異功散是好方,但是效果真的有那么神奇?不過主任居然讓我開方子,竊喜,試看看。實(shí)際上沒有到第三天,第二天病人就開心的告訴我:“小醫(yī)生開的方子真管用啊,今天打嗝已經(jīng)好得差不多了,還能多開幾副。”把我說得臉通紅,“其實(shí)這是主任的方子,我只是負(fù)責(zé)開一下的”,“那不都一樣,還是靠你們我才不打嗝了,你不知道嗝起來多難受……”。走出病房,想到病人的感謝,雖然不是完全給我的,但是也是很欣慰,心里甜甜的。而且通過這個(gè),張主任讓我直觀的驗(yàn)證了中醫(yī)的療效,增加了我學(xué)習(xí)使用中醫(yī)藥的信心,并不是中醫(yī)藥沒有很好的效果,只是用的人不夠精通,或者是病情確實(shí)不一樣。

    悲怒——急診推來一個(gè)車禍的年輕小伙子,外地的,來的時(shí)候臉色慘白,全身都是血,意識模糊,呼吸急促,心跳微弱。雖然積極搶救,但是病情太重,還是沒有成功。可憐的一個(gè)活鮮鮮的生命,肇事者撞倒后居然自己逃逸,沒有及時(shí)把傷者送至醫(yī)院,導(dǎo)致錯(cuò)過了最佳的搶救時(shí)間。后來調(diào)查知道,因?yàn)檎厥滤緳C(jī)喝了點(diǎn)酒,害怕被查出來,所以現(xiàn)場逃逸。又是酒后駕車,國家三令五申不準(zhǔn)酒后駕車,可是還是不能杜絕,每年有多少無辜的生命斷送在“二兩小酒”上?一個(gè)年輕的生命就這樣去了,白發(fā)人送黑發(fā)人,他的父母肯定會傷心欲絕;他如果有妻兒,他的妻子年紀(jì)輕輕就失去丈夫,孩子小小年紀(jì)就沒有了父親……全家哀傷。悲憤莫名,喉嚨苦澀,為什么會輕賤別人和自己的生命?如果撞到的不是人而是其他的卡車將會怎么樣?請不要酒后駕車,為了自己的家庭和未知的其他家庭。

    驚恐——上一階段流感肆虐,為了應(yīng)對病情,我院也開設(shè)了發(fā)熱門診。一般來說患者都是發(fā)熱、鼻塞、流鼻涕,最多就是咳嗽、稍有嘔吐、胃口不好、身體疼痛、心跳加快等等,反正就是流感的一些普通癥狀。甲流在我看來也就是流感,傳染力比較強(qiáng),沒什么其他特殊的。所以一般對于體質(zhì)較為健壯的、年齡較輕的都比較放心,一般不多做檢查。那一日正好我跟班,突然“啪”的一聲門被撞開了,兩個(gè)男的架著一個(gè)癱軟的年輕女士進(jìn)來了,“救命、救命……”,這種病人不該來我們發(fā)熱門診的啊,我當(dāng)時(shí)想。但是病情是第一位的,初步判斷無意識、無自主呼吸、心跳幾乎沒有,病人不行了……搶救。將病人快速移至急診搶救室,心肺復(fù)蘇、機(jī)械通氣、開通靜脈通道、阿托品、腎上腺……心跳還是漸漸消失,不停的輪換醫(yī)生心胸按壓,可是患者還是走了。后來才知道,這個(gè)人前一天曾因發(fā)熱、嘔吐來發(fā)熱門診看過,當(dāng)事予以對癥處理后就讓病人回去了,可是今天患者卻真的去了,考慮病因可能是病毒性心肌炎。但是當(dāng)時(shí)如果換成首診是我,以我的大意肯定不會考慮到這種情況,更不會去做個(gè)簡單的心電圖,而導(dǎo)致的直接后果就是可能這個(gè)人會死在我的麻痹之下。膽顫心驚,嘗嘗嘴角的咸咸的汗水,警告自己,凡事當(dāng)小心謹(jǐn)慎,應(yīng)當(dāng)詳細(xì)檢查,仔細(xì)問診,考慮周全,正確鑒別相關(guān)疾病,不能憑自己的主觀擬度而省略必要的檢查。

    憂思——醫(yī)務(wù)科門口又聚集了一堆群情激奮的患者家屬,吵吵嚷嚷,爭得面紅耳赤,吐沫橫飛,手上還不時(shí)配些動作。又是糾紛!現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境,患者極其家屬極度不信任醫(yī)生,醫(yī)生為了規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),考慮全面,不得不多做檢查,降低手術(shù)難度。一有風(fēng)吹草動,媒體部門就傾巢而出,添油加醋,將同情的砝碼全部加在所謂的“弱勢群體”身上,將矛頭直指醫(yī)院及醫(yī)生。其實(shí)醫(yī)院醫(yī)生誰不想救死扶傷,減輕病人的痛苦?誰不想工作環(huán)境寬松,每天看到患者漸漸舒緩的眉頭?誰愿意和患者站在對立的立場,拉遠(yuǎn)心靈的距離?當(dāng)然醫(yī)生也是人,不是神,也會偶爾犯錯(cuò),也會有認(rèn)識的局限性,也會遇到無能為力的病情……為什么會針對我們?想想也會心酸,我們辛苦的工作,累死累活,但是卻換不會一點(diǎn)點(diǎn)同情,一點(diǎn)點(diǎn)理解。而我們能做到就是盡量做好自己的本職工作,加強(qiáng)與患者及其家屬的溝通,全面告知可能的診斷,需要的檢查,判斷的預(yù)后,以及大概的注意事項(xiàng),讓他們能對病情一定的了解,保證他們知情同意的權(quán)利。盡量從患者的角度出發(fā)考慮問題,盡量為他們減輕經(jīng)濟(jì)和心理上的負(fù)擔(dān)。社會的影響并不是靠一朝一夕就可以改變的,但是可以靠一代又一代的努力扭轉(zhuǎn)。用心感化他們,終究他們會感覺到溫暖。

    現(xiàn)在的我初嘗了作為一個(gè)醫(yī)生的滋味,體驗(yàn)了醫(yī)路的艱辛。任重而道遠(yuǎn),吾將上下求索,全心全意為人民服務(wù),做一名讓人民記得的好醫(yī)生,而這也是我——一個(gè)新進(jìn)醫(yī)生的目標(biāo)和理想。

退出
會 搜
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 名師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
網(wǎng)絡(luò)課堂
40多類,1000多門輔導(dǎo)課程

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666