護士文化休克的對策：

　　1 加強對心理素質(zhì)的培養(yǎng)，增強適應(yīng)能力個體要加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是心理素質(zhì)，養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)、開朗的性格，才會勇敢地面對生活中的困難和挫折。到新環(huán)境首先應(yīng)該有一種從零開始的想法，拋棄原角色中不適因素對現(xiàn)在的影響，以積極的姿態(tài)接受新環(huán)境，護生實習(xí)前要進行挫折教育，使其有心理上的準(zhǔn)備，凡事做到“盡最大努力，做最壞打算”。

　　2 利用支持系統(tǒng)個體在工作生活中要做到誠實謙虛，尊重別人、熱情體貼、助人為樂，妥善處理各種人際關(guān)系，這樣易于得到大家的欣然接受和真誠幫助，有利于進步。

　　3 制定適宜的工作目標(biāo)根據(jù)現(xiàn)階段工作要求，結(jié)合個人實際情況，制定出一個切實可行的目標(biāo)，注意在初期不要把目標(biāo)定得太高。然后通過自己的努力去實現(xiàn)，如此持之以恒，循序漸進，必將有比較大的收獲，由此產(chǎn)生成就感，增強自信，是克服文化休克的有效方法。

　　4 管理者的干預(yù)對新來院的人員，管理者在嚴(yán)格要求的同時要多關(guān)心和幫助。個體處于低落期時要及時給予疏導(dǎo)和鼓勵，如找其談心，適時稱贊優(yōu)點和長處，盡可能幫助解決其生活及工作中的困難，使之安全、順利渡過休克期，避免造成惡性循環(huán)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理搜集；帶教老師要愛護護生，不能急躁，不能批評指責(zé)太多，看到成績要及時表揚，以激發(fā)工作熱情和積極性。