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醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃之優(yōu)勢理論

2013-03-05 15:07 醫(yī)學教育網(wǎng)
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優(yōu)勢理論著眼的是職業(yè)的戰(zhàn)略問題,職業(yè)定位就是解決一個人職業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略問題。首先,從戰(zhàn)略上,你要選擇適合你的性格(本我)、并能最多地用到你的天賦優(yōu)勢的職業(yè)——就是揚長避短,只選擇能充分發(fā)揮性格天賦優(yōu)勢的職業(yè),避開會用到自己性格天賦弱點的職業(yè)。選定了適合自己的目標職業(yè)后,再看要在這個職業(yè)上取得成功,需要彌補哪方面的短處,改善哪方面的弱點,這就是一個戰(zhàn)術層面的問題。(“木桶理論”要解決的就是這個問題)

因此,“揚長避短”最重要的是——揚“性格天賦”之長,避“性格天賦”之短。

每個人在他的天生優(yōu)勢方面學習進步最快,成長空間、潛力最大,能夠獲得的成就也最大。所以,與其把時間精力放在克服弱點上,不如把重點放在發(fā)揮天生優(yōu)勢上成長更快、成效更大。

成功職業(yè)之道在于最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢,控制弱點,而不是把重點放在克服弱點上。

所以,我們要盡快走出“只要下功夫,什么都能學會”的誤區(qū),不要盲目參加銷售技巧、領導藝術以及其它用心良苦的培訓,然后指望脫胎換骨。除非你具備必需的天生優(yōu)勢,否則你的進步將很有限。

我們應該首先識別自己的天生優(yōu)勢,然后有針對性地獲得相應的知識和技能,繼而將它們轉化為優(yōu)勢。

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