今年是我第三次參加主管護(hù)師考試，終于順利通過(guò)考試。在此，與大家分享我的主管護(hù)師復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)。很多參加主管護(hù)師考試的考生，在進(jìn)行了一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后，總是將知識(shí)點(diǎn)混淆，做題的正確率并不是橫高。這是由于知識(shí)點(diǎn)之間缺少聯(lián)系，沒(méi)有融會(huì)貫通造成的。建議準(zhǔn)備參加2014年主管護(hù)師考試的考生，醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理復(fù)習(xí)前后都應(yīng)有一個(gè)整體的復(fù)習(xí)思路，從整體上把握好知識(shí)點(diǎn)，這樣才能事半功倍。

其次，考生要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，考生可通過(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

最后，要想順利通過(guò)主管護(hù)師考試，只是單純的記背知識(shí)點(diǎn)是不行的。因?yàn)榭荚囍饕獪y(cè)試的是考生對(duì)主管護(hù)師知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，因此建議準(zhǔn)備參加主管護(hù)師考試的考生，在復(fù)習(xí)時(shí)要構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)，醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理知識(shí)是一個(gè)聯(lián)系的整體，要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用。

在構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)時(shí)可利用大括號(hào)、小括號(hào)、表格等形式，幫我們把每一個(gè)章節(jié)的重要概念醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理、定理公式等重要知識(shí)點(diǎn)的層級(jí)關(guān)系整理得一目了然。由于內(nèi)容的熟悉和空間距離的接近，我們會(huì)突然領(lǐng)悟到，原來(lái)每一個(gè)章節(jié)內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)之間，以及前后各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)之間存在的內(nèi)在的聯(lián)系。這種感悟會(huì)讓我們欣喜若狂。我們要把自己的發(fā)現(xiàn)用尖頭和簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ)在這張網(wǎng)絡(luò)圖上表現(xiàn)出來(lái)。