主管護(hù)師考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容在實(shí)際工作中接觸很少，僅僅依靠記憶和自身理解來(lái)準(zhǔn)備主管護(hù)師考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了一些復(fù)習(xí)主管護(hù)師考試的建議，希望能夠幫助大家高效備考。

一、適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用水平，進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過(guò)練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的模擬題和練習(xí)題是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，可以讓你的復(fù)習(xí)起到事半功倍的作用。特別是在主管護(hù)師執(zhí)業(yè)資格考試復(fù)習(xí)的最關(guān)鍵的沖刺時(shí)刻?？忌鷳?yīng)該把教材都已復(fù)習(xí)了兩到三遍，所以本階段需要重點(diǎn)注意的應(yīng)該是通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)掌握的知識(shí)，多做一些配套的練習(xí)題鞏固加強(qiáng)記憶知識(shí)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生變化，是朝著主管護(hù)師執(zhí)業(yè)資格考試的方向改變。每個(gè)科目都這樣復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理到后面就會(huì)越來(lái)越輕松，自己在做題當(dāng)中總結(jié)出考點(diǎn)，從而抓住了考試的出題規(guī)律，在考試中自然可以得心應(yīng)手。

二、考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中往往產(chǎn)生較大的心理壓力，表現(xiàn)出心神不寧、忐忑不安等種種焦躁情緒。更有的考生會(huì)因?yàn)榭謶?，抓住最后幾天死拼，搞得疲憊不堪。殊不知這些都是臨考大忌。心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的考試焦慮水平和其思維效率成倒“U”形。因此，考生應(yīng)利用臨考前的一段時(shí)間調(diào)整出情緒穩(wěn)定、精力充沛、充滿自信的身心狀態(tài)。

訓(xùn)練程序如下：考生在睡覺(jué)前放松的時(shí)候，在大腦中想象自己在考試中的全過(guò)程，以及考場(chǎng)上可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如想象自己進(jìn)考場(chǎng)時(shí)十分緊張，還遇到了不會(huì)做的難題，而且考試時(shí)間也不夠用。注意，將考場(chǎng)上的驚慌想象得越細(xì)致越具體越好。臨考前如能每天堅(jiān)持這種訓(xùn)練，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不那么恐懼考試了，而且考試應(yīng)變能力也會(huì)有所提高。