曾讀過一句話：“我可以拿走人的任何東西，但有一樣?xùn)|西不行，這就是在特定環(huán)境下選擇自己的生活態(tài)度的自由”，這句話說明了態(tài)度的重要性，主管護(hù)師考試也是如此。主管護(hù)師考試難度大，時(shí)間緊，這都不是問題。最能決定主管護(hù)師考試成敗的是你的態(tài)度。

許多人都將學(xué)習(xí)的成功與否歸結(jié)于是否能保持很高的學(xué)習(xí)效率，但我認(rèn)為，效率只是一種表面的現(xiàn)象，而態(tài)度才是隱藏在現(xiàn)象下面的本質(zhì)。如果學(xué)習(xí)的過程被你看作是一項(xiàng)不得不去完成的任務(wù)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，就會(huì)首先在心理上產(chǎn)生一種抵抗學(xué)習(xí)的態(tài)度，這對(duì)學(xué)習(xí)的過程無疑會(huì)產(chǎn)生消極的影響。試想，懷著這樣的心態(tài)，又怎能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的高效率呢？所以主管護(hù)師考試需要誠(chéng)實(shí)和謙虛的態(tài)度。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己知識(shí)點(diǎn)的不足之處，通過練習(xí)總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī)律，查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。謙虛的像其他通過考試的同事朋友請(qǐng)教，從他人的經(jīng)驗(yàn)中，獲得有利于自己的復(fù)習(xí)方法及復(fù)習(xí)技巧。提高自己的復(fù)習(xí)效率，從而更加順利通過考試。

另外，在準(zhǔn)備主管護(hù)師考試的過程中，必須要有對(duì)護(hù)理事業(yè)的內(nèi)心熱愛，征服護(hù)考試的強(qiáng)烈想往。如果你還沒有考慮好是否以護(hù)士作為你的終身職業(yè)，你還沒有決定是否愿意為護(hù)理事業(yè)真誠(chéng)奉獻(xiàn)，你還沒有為通過主管護(hù)師考試破釜沉舟的堅(jiān)定決心，那么我建議你先休整一段時(shí)間。

最后送給大家一首打油詩(shī)，希望能夠激發(fā)大家對(duì)主管護(hù)師考試的熱情，并為之奮斗！

“致護(hù)考——護(hù)考護(hù)考我愛你/就像老鼠愛大米/因?yàn)閻勰阌幸饬x/我要整天泡著你/把你溶入血液里/其實(shí)愛你不容易/決不輕言要放棄/我會(huì)用心去努力/直到把你征服時(shí)。”