口腔助理醫(yī)師考試考生往往希望學習和復習的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在輔導老師考前的模擬題之上，這種心情可以理解，但經(jīng)驗表明，要想順利通過考試，不能放松對教材的全面研讀。口腔助理醫(yī)師考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的，指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁到最后一頁，每個部分都有可能考到?？忌挥谐浞譁蕚?，在考試時才能游刃有余，切不可抱有僥幸心理。

　　教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材，還必須善于總結與系統(tǒng)把握教材的精髓?？荚囃ㄟ^的考生說：“善于總結和系統(tǒng)把握是成功考生復習時的‘常規(guī)武器’，也是他們考場上屢次取勝的兩大‘法寶’”。所謂“善于總結”就是在仔細看完一篇教材的前提下，整理一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在；所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節(jié)割裂開來?？傊?，從整體來把握教材及各課程之間的關系。

　　研讀教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在學習上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復習，搞得十分緊張。每年臨考之時都有一些學生遺憾地抱怨，再有一周時間復習肯定能夠過關，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。

　　強調(diào)對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準確把握文字背后的復雜含義，研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對應考科目進行全面系統(tǒng)的掌握醫(yī)`學教育網(wǎng)整理。