因評估對象和目的不同，評估過程的分段可有不同，但一般可分成四個階段。

1.準(zhǔn)備階段 了解被評者的問題（閱讀申請單），與申請人商定評估手段和步驟。

2.信息輸入 信息輸入是指通過調(diào)查、觀察、晤談以及問卷、評定量表和心理測驗等收集有關(guān)的信息。

3.信息加工 對收集到的信息進行處理，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理作出分析、然后進行解釋。

4.信息輸出 在以上各階段工作的基礎(chǔ)上提出解決問題的建議。建議要針對申請人的要求。在評估過種中發(fā)現(xiàn)新問題時，對新問題的解決辦法也包括在建議之中。

此外，還有隨訪階段雖然不列在上述過程中，但是也很重要。這是因為要了解所提出的建議是否符合實際情況，能否取到應(yīng)有的效果，便要進行隨訪，并將結(jié)果記錄于個案材料中。根據(jù)這些隨訪信息，核實自己的判斷，糾正評估不確切處和錯誤。