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廣東省??漆t(yī)師培訓(xùn)實(shí)施方案(試行)

  依據(jù)《廣東省??漆t(yī)師培訓(xùn)管理指導(dǎo)意見》,制定本實(shí)施方案(試行)。

  一、培訓(xùn)對(duì)象

 ?。ㄒ唬┢胀▽?婆嘤?xùn)階段

  1、具有高等院校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,擬從事臨床醫(yī)療工作的人員。

  2、已從事臨床醫(yī)療工作并取得《醫(yī)師資格證書》,要求接受培訓(xùn)的人員。

 ?。ǘ﹣唽?婆嘤?xùn)階段

  經(jīng)過(guò)普通??婆嘤?xùn)合格后,或自本方案公布前從事本專業(yè)5年以上、取得中級(jí)及以上職稱,要求參加亞??婆嘤?xùn)的人員。

 ?。ㄈ┡嘤?xùn)基地招聘研究生進(jìn)入相應(yīng)階段的培訓(xùn),必須達(dá)到以下要求:

  1、至少有1年以上三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)臨床科室的臨床實(shí)踐時(shí)間;

  2、按照??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則要求已完成相關(guān)病例、病種的實(shí)踐;

  3、通過(guò)培訓(xùn)基地所在醫(yī)院的臨床能力考核,并以此作為進(jìn)入相應(yīng)培訓(xùn)階段的依據(jù),確定培訓(xùn)年限。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使住院醫(yī)師達(dá)到“??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”所要求的普通??漆t(yī)師或亞??漆t(yī)師水平。

  三、培訓(xùn)要求

  ??漆t(yī)師培訓(xùn)過(guò)程分普通??婆嘤?xùn)和亞??婆嘤?xùn)兩個(gè)階段。

 ?。ㄒ唬┢胀▽?婆嘤?xùn)階段

  1、政治思想:堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,熱愛祖國(guó),遵守國(guó)家法律法規(guī),執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針政策。具有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德。尊重病人的合法權(quán)益。熱愛臨床醫(yī)學(xué)事業(yè),全心全意為人民健康服務(wù)。

  2、專業(yè)理論:根據(jù)普通??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)理論知識(shí),掌握本學(xué)科基本理論,了解相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。

  3、臨床技能:掌握本學(xué)科基本診療技術(shù)以及本學(xué)科主要疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療方法等臨床知識(shí)和臨床技能。掌握重點(diǎn)傳染病基本防治知識(shí),能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告?zhèn)魅静〔±?/p>

  4、掌握循證醫(yī)學(xué)的基本理論和方法,具備閱讀和分析專業(yè)性期刊的能力,可撰寫具有一定水平的文獻(xiàn)綜述或病例報(bào)道。

  5、專業(yè)外語(yǔ)能力:掌握一門專業(yè)外語(yǔ),能初步獨(dú)立閱讀本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文和文獻(xiàn)資料。具有一定的外語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。每小時(shí)能筆譯專業(yè)外文書刊2500個(gè)印刷符號(hào)。

  6、人文醫(yī)學(xué):尊重病人、關(guān)心病人,具備較好的人際溝通能力。

 ?。ǘ﹣唽?婆嘤?xùn)階段

  在達(dá)到普通??漆t(yī)師培訓(xùn)要求的基礎(chǔ)上,還應(yīng)達(dá)到以下要求:

  1、專業(yè)理論:根據(jù)亞??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則要求,學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)理論,系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展,并能與臨床實(shí)際相結(jié)合。

  2、臨床技能:具有較強(qiáng)的臨床思維能力,掌握本??浦饕膊〉脑\斷、鑒別診斷、治療技術(shù),熟悉門、急診??萍膊〉奶幚?、危重病人搶救,能獨(dú)立處理某些疑難病癥,能勝任總住院醫(yī)師的工作。

  3、專業(yè)外語(yǔ)能力:掌握一門專業(yè)外語(yǔ),能比較熟悉地閱讀本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文和文獻(xiàn)資料。具有較好的外語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。每小時(shí)能筆譯專業(yè)外文書刊3500個(gè)印刷符號(hào)。

  4、教學(xué)能力:能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),并能承擔(dān)醫(yī)學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)和進(jìn)修醫(yī)師或低年資住院醫(yī)師的臨床教學(xué)工作。

  5、科研能力:掌握基本的臨床科研方法,能結(jié)合臨床實(shí)踐,撰寫具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。

  6、人文醫(yī)學(xué):在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中給病人予人文關(guān)懷,具備良好的溝通能力。

  四、培訓(xùn)年限

  普通??婆嘤?xùn)階段為3年。亞??婆嘤?xùn)階段為1~5年。除法定節(jié)、假日和公休時(shí)間外,培訓(xùn)期間無(wú)論任何理由請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)三個(gè)月者,培訓(xùn)期限延長(zhǎng)一年。

  五、招生辦法

  各培訓(xùn)基地所在的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)依據(jù)省畢教委認(rèn)可的培訓(xùn)基地種類和規(guī)模,制定招收參加培訓(xùn)人員的條件和程序,經(jīng)主管部門同意后面向社會(huì)公開招生。每年12月底前將下一年招生計(jì)劃報(bào)廣東省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì),并自行組織做好招生工作。每年8月將招生工作有關(guān)信息報(bào)送省畢教委。

  六、培訓(xùn)方法

  以培養(yǎng)臨床實(shí)踐能力為重點(diǎn),采取從事臨床醫(yī)療實(shí)踐工作為主的培訓(xùn)方式。專業(yè)理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,集中授課為輔。

 ?。ㄒ唬┢胀▽?婆嘤?xùn)階段

  主要采取相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)的方式,第一年必須實(shí)施住院醫(yī)師24小時(shí)負(fù)責(zé)制,培訓(xùn)基地主任負(fù)責(zé)組織具備條件的醫(yī)師組成師資隊(duì)伍,對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行帶教和指導(dǎo)。

 ?。ǘ﹣唽?婆嘤?xùn)階段

  以參加亞??频呐R床實(shí)踐為主,培訓(xùn)期間應(yīng)安排6~12個(gè)月時(shí)間擔(dān)任總住院醫(yī)師。培訓(xùn)基地應(yīng)明確指導(dǎo)醫(yī)師,采取專人指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)相結(jié)合的方式。

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┢胀▽?婆嘤?xùn)階段公共科目學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間如下:

  1、有關(guān)法律、法規(guī):執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、傳染病防治法、藥品管理法、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例等,參考學(xué)時(shí)數(shù)12學(xué)時(shí)。

  2、循證醫(yī)學(xué):參考學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)。

  3、臨床思維與人際溝通:參考學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)。

  4、重點(diǎn)傳染病防治知識(shí):參考學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)。

  5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng):參考學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)。

  6、人文醫(yī)學(xué):參考學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)。

 ?。ǘ┡R床實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容按照各普通專科、亞??婆囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的要求實(shí)施。

  八、考試考核

 ?。ㄒ唬﹥?nèi)容

  《??漆t(yī)師培訓(xùn)登記手冊(cè)》內(nèi)容按衛(wèi)生部統(tǒng)一要求,含工作態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)學(xué)法律知識(shí)、行業(yè)服務(wù)規(guī)范、相關(guān)專業(yè)理論、臨床技能、病歷書寫、臨床思維能力、專業(yè)外語(yǔ)、臨床科研能力、臨床教學(xué)能力等。

 ?。ǘ┛荚嚳己朔椒?/p>

  依據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容,采取筆試、臨床技能考核等多種方式。公共科目、專業(yè)理論等主要采取筆試方式,臨床技能、臨床思維能力等主要采取面試的方式。

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  1、公共科目考試:對(duì)??漆t(yī)師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)總則中要求的公共科目進(jìn)行考試,考試科目和組織形式由省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)(簡(jiǎn)稱省畢教委)確定。住院醫(yī)師應(yīng)在普通??婆嘤?xùn)階段的第3年參加公共科目考試。

  2、日??己耍鹤≡横t(yī)師應(yīng)將每天完成的培訓(xùn)內(nèi)容如實(shí)填入《??漆t(yī)師培訓(xùn)登記手冊(cè)》,帶教老師應(yīng)定期審核后簽字,作為住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)與年度考核重要內(nèi)容以及參加階段考核的依據(jù)。

  3、輪轉(zhuǎn)與年度考核:住院醫(yī)師在完成培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的每一科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后和完成年度培訓(xùn)后,由培訓(xùn)基地主任組織考核小組,按照培訓(xùn)內(nèi)容及考核項(xiàng)目要求進(jìn)行考核,重點(diǎn)檢查培訓(xùn)期間的臨床業(yè)務(wù)能力、工作成績(jī)、職業(yè)道德和完成培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)間與數(shù)量,將考核結(jié)果及有關(guān)獎(jiǎng)懲情況在培訓(xùn)登記手冊(cè)中記錄。

  4、階段考核:

 ?。?)普通??婆嘤?xùn)階段考核:普通??婆嘤?xùn)階段結(jié)束后,由主管部門依據(jù)普通??婆囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容,組織公共課及臨床實(shí)踐技能考試或考核。

  申請(qǐng)普通專科培訓(xùn)考核者,應(yīng)提供執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和《??漆t(yī)師培訓(xùn)考核登記手冊(cè)》。

 ?。?)亞??婆嘤?xùn)階段考核:亞??婆嘤?xùn)階段結(jié)束后,由省畢教委對(duì)其完成培訓(xùn)情況及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況進(jìn)行審核,審核通過(guò)者方可申請(qǐng)參加亞??婆嘤?xùn)階段考核。省畢教委將審核通過(guò)的住院醫(yī)師名單報(bào)衛(wèi)生部畢教委,衛(wèi)生部畢教委依據(jù)亞??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容,組織以考查臨床技能為主的考試考核。

  申請(qǐng)參加亞??婆嘤?xùn)階段考核者應(yīng)提供《普通??漆t(yī)師培訓(xùn)合格證書》、亞??婆嘤?xùn)階段登記手冊(cè)和省畢教委審核證明。

 ?。?)輪轉(zhuǎn)考核、年度考核及階段考核不合格者,培訓(xùn)期限順延1年。

 ?。?)對(duì)未按要求完成培訓(xùn)內(nèi)容或考前資格審查不合格者,取消其參加考試考核的資格,培訓(xùn)時(shí)間順延;對(duì)弄虛作假者進(jìn)行相應(yīng)的處理,情節(jié)嚴(yán)重的取消其培訓(xùn)資格。

  九、證書發(fā)放

  參加普通??婆嘤?xùn),并按規(guī)定完成所有培訓(xùn)項(xiàng)目,經(jīng)考試考核合格,由省畢教委頒發(fā)衛(wèi)生部畢教委統(tǒng)一印制的《普通專科醫(yī)師培訓(xùn)合格證書》;參加亞??婆嘤?xùn),并按規(guī)定完成所有培訓(xùn)項(xiàng)目,經(jīng)考試考核合格,頒發(fā)衛(wèi)生部畢教委統(tǒng)一印制的《亞??漆t(yī)師培訓(xùn)合格證書》,名單報(bào)衛(wèi)生部畢教委備案。

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