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考試輔導(dǎo)
兒童癔癥心理護(hù)理:
1.了解患兒,傾聽患兒。癔病患兒平時多有特殊的性格特征,如易被暗示,自我為中心,發(fā)病前多有受批評、恐懼等精神刺激。
因此要求家長在平時了解其性格特點(diǎn)、身體、精神狀況及興趣愛好等,主動接近并傾聽患兒的訴說,提供情感宣泄的機(jī)會,在此基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo),給患兒以安慰、解釋、勸導(dǎo),以消除其不滿心理。
2.心理暗示法。用心理暗示常能取得較好效果。護(hù)理中首先消除周圍環(huán)境的不良暗示,醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理如家屬或親友對疾病的驚慌、憂慮,對患兒過分照顧或暗示性關(guān)心等,醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理避免在患兒面前談?wù)撈浒l(fā)作的表現(xiàn)和經(jīng)過,以免在暗示下發(fā)病。
3.另外,因注意讓孩子勞逸結(jié)合,保證充足睡眠,幫助孩子正確處理學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。使他們正確對待各種沖突和挫折。