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臨床技能考試詳細(xì)評(píng)分規(guī)則

熱點(diǎn)推薦

——●●●聚焦熱點(diǎn)●●●——
報(bào)名預(yù)約>> 有問(wèn)必答>> 報(bào)考測(cè)評(píng)>>

  一、概述

  1998年6月26 日通過(guò)的《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行醫(yī)師資格考試制度”。

  我國(guó)自1999年開(kāi)始實(shí)施醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試采用了理論知識(shí)考試和臨床技能考試二種方式。臨床技能考試選用經(jīng)過(guò)改良的多站考試法。醫(yī)師資格鑒定:由國(guó)家授權(quán)對(duì)醫(yī)科畢業(yè)生進(jìn)行以授予醫(yī)療執(zhí)照為目的的醫(yī)學(xué)考試。如我國(guó)進(jìn)行的由國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心承擔(dān)的我國(guó)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試。

  考試評(píng)價(jià)范圍:

  認(rèn)知領(lǐng)域(知識(shí))-理論考試,筆試

  精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域(技能)-技能操作,操作、口試或筆試

  情感領(lǐng)域(態(tài)度)-難以量化,口試或試演(今年起增加情感領(lǐng)域試題,即醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核)

  二、臨床技能考試的范圍、 原則及方法

  醫(yī)生的臨床能力,應(yīng)包括為進(jìn)行臨床實(shí)踐所必須的一般技能和為完成某種特定臨床工作所必須的特殊技能。臨床能力的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于非認(rèn)知領(lǐng)域的行為。是在系統(tǒng)觀察的基礎(chǔ)上對(duì)個(gè)人為完成臨床實(shí)踐所必需的能力進(jìn)行測(cè)量。

 ?。ㄒ唬┡R床技能考試的范圍

  WHO專家委員會(huì)認(rèn)為,醫(yī)學(xué)教育中非認(rèn)知領(lǐng)域的行為包括9項(xiàng):

  1.采集病史,向病人提出各種問(wèn)題的技能;

  2.進(jìn)行體格檢查的技能;

  3.使用各種實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)療器械進(jìn)行診斷和治療技能;

  4.對(duì)患者進(jìn)行觀察和處理的技能;

  5.認(rèn)識(shí)對(duì)病人應(yīng)負(fù)的醫(yī)療責(zé)任;

  6.關(guān)心和考慮病人及家屬;

  7.與同事有效的合作與共事能力;

  8.醫(yī)療上各種措施的應(yīng)用及其限制性認(rèn)識(shí);

  9.調(diào)查研究和繼續(xù)教育的愿望和能力;

  我國(guó)衛(wèi)生部在1985年針對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生臨床能力考核列出臨床技能評(píng)價(jià)的項(xiàng)目共8項(xiàng):

  1.采集和書(shū)寫(xiě)病史的能力

  2.實(shí)施全面體格檢查的能力

  3.做出診斷的能力

  4.制定治療計(jì)劃的能力

  5.臨床操作的能力

  6.言語(yǔ)表達(dá)能力

  7.自學(xué)能力

  8.工作態(tài)度

  綜合以上,臨床技能考試基本應(yīng)包括以下四方面:

  1.采集病史,體格檢查,接待病人,職業(yè)行為道德 等;

  2.診斷性檢查的應(yīng)用及其結(jié)果的解釋,如

  心電圖、X線檢查、超聲檢查等;

  3.病例分析及診斷技能;

  4.提出診斷計(jì)劃、治療決策的技能;

 ?。ǘ┡R床技能考試的原則

  1.實(shí)踐性原則:應(yīng)盡可能結(jié)合臨床診療操作實(shí)際進(jìn)行。

  2.客觀性原則:考試要客觀、公平、可靠。

  3.保護(hù)性原則:注意對(duì)病人的保護(hù)性醫(yī)療,取得病人的支持與理解。

 ?。ㄈ┡R床技能的考試方法

  1.臨床綜合考試法:

  主考人-病人-應(yīng)試者:直接完成病史采集和體格檢查;診斷、治療決策及主考人當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)口試等優(yōu):直觀、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)缺:難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化考試環(huán)境、病例選擇困難

  2.病人處理程序考試法:

  主考人-紙面模擬-應(yīng)試者:模擬完成病史采集和體格檢查;診斷、治療決策及主考人當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)口試等。

  優(yōu):客觀、無(wú)病例限制、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化

  缺:理論化、對(duì)于臨床實(shí)踐技能考核可能不全面

  3.標(biāo)準(zhǔn)化病人考試:

  主考人-模擬病人-應(yīng)試者:通過(guò)模擬病人完成病史采集和體格檢查;診斷、治療決策及主考人當(dāng)場(chǎng)提問(wèn)口試等。

  4.客觀結(jié)構(gòu)臨床考試(多站考試法):

  分站考核(主考人-模擬病人-應(yīng)試者):按考試內(nèi)容分類(lèi),設(shè)若干考站,如采集病史+身體檢查技能,臨床實(shí)際操作,診斷性檢查結(jié)果判讀等。應(yīng)試者在指定的時(shí)間內(nèi),在預(yù)先設(shè)定的若干考站內(nèi)(可以是數(shù)個(gè)病人,或數(shù)個(gè)臨床問(wèn)題)進(jìn)行臨床技能測(cè)試的方法。

  以上兩種方法均系基于標(biāo)準(zhǔn)化病人而設(shè)計(jì)的臨床能力考試方法。

  主要優(yōu)點(diǎn):可考核范圍廣:包括臨床基本技能,基本操作,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等;考試客觀性高(標(biāo)準(zhǔn)化考核表);病人標(biāo)準(zhǔn)化

  不足之處:標(biāo)準(zhǔn)化病人和評(píng)估者需嚴(yán)格訓(xùn)練,存在標(biāo)準(zhǔn)化病人差異,多站測(cè)試內(nèi)容分離,缺乏完整性,同時(shí)費(fèi)用較高。

  三、醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能 考試的思路與方法

  《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行醫(yī)師資格考試制度”,我國(guó)自1999年開(kāi)始實(shí)施醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試。我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試采用了理論知識(shí)考試和臨床技能考試二種方式。理論考試采用多選題形式的綜合筆試,臨床技能考試選用了經(jīng)過(guò)改良的多站考試法。

 ?。ㄒ唬﹫?zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試的特點(diǎn) 及設(shè)計(jì)思路

  考試對(duì)象:大學(xué)、大學(xué)??萍爸械柔t(yī)學(xué)院校畢業(yè)一年的醫(yī)師

  考試性質(zhì):是一個(gè)入門(mén)考試

  總體設(shè)計(jì):執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師應(yīng)掌握的最基本的臨床技能

  命題原則:系基本要求,病例選擇是各科常見(jiàn)疾病問(wèn)題

  考試范圍:不分專業(yè),強(qiáng)調(diào)臨床基本操作技能

  臨床專業(yè)主要包括五部分:

  病史采集(測(cè)試項(xiàng)目17項(xiàng))

  病例分析(測(cè)試病種29項(xiàng))

  體格檢查(測(cè)試項(xiàng)目20項(xiàng))

  基本操作技能(20項(xiàng))

  輔助檢查結(jié)果判讀(心電圖11項(xiàng),X線片12項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果判讀20項(xiàng))

  一、體格檢查1(兩位考生互相檢查不同項(xiàng)目,例:甲給乙檢查血壓,乙給甲檢查眼,依次類(lèi)推)測(cè)試項(xiàng)目21項(xiàng):

  (一)一般檢查(小項(xiàng)目)

  1、血壓(間接測(cè)量法)(6分)

  (1)檢查血壓計(jì)(1分);

  關(guān)?。合葯z查水銀柱是否在“0”點(diǎn)。

  (2)肘部置位正確(1分);

  肘部置于心臟同一水平。

  (3)血壓計(jì)氣袖綁扎部位正確、松緊度適宜(1分);

  氣袖均勻緊貼皮膚纏于上臂,其下緣在肘窩以上約2~3cm,肱 動(dòng)脈表面。

  (4)聽(tīng)診器胸件放置部位正確(1分);

  胸件置于肱動(dòng)脈搏動(dòng)處(不能塞在氣袖下)。

  (5) 測(cè)量過(guò)程流暢,讀數(shù)正確(2分);

  向氣袖內(nèi)充氣,邊充氣邊聽(tīng)診,肱動(dòng)脈搏動(dòng)聲消失,水銀柱再升高20~30mmHg后,緩慢放氣,雙眼觀察汞柱,根據(jù)聽(tīng)診和汞柱位置讀出血壓值。

  考官可復(fù)測(cè)一次,了解考生測(cè)定血壓讀數(shù)是否正確。

  2、眼(眼球運(yùn)動(dòng)、對(duì)光反射)(6分)

  (1)眼球運(yùn)動(dòng)檢查方法正確(2分);

  檢查者置目標(biāo)物,如棉簽或手指尖,于受檢查者眼前30~40cm,囑病人頭部不動(dòng),眼球隨目標(biāo)物方向移動(dòng),一般按左、左上、左下,右、右上、右下6個(gè)方向的順序進(jìn)行。

  (2)對(duì)光反射(間接、直接)檢查方法正確(2分);

 ?、僦苯訉?duì)光反射是將光源直接照射被檢查者瞳孔,觀察瞳孔變化(1分)。

 ?、陂g接對(duì)光反射是指光線照射一眼時(shí),另一眼瞳孔立即縮小,移開(kāi)光線,瞳孔擴(kuò)大。間接對(duì)光反射檢查時(shí),應(yīng)以一手擋住光線,以防光線照射到要檢查之眼而形成直接對(duì)光反射(1分)。

  (3)眼球震顫?rùn)z查方法正確(2分)。

  囑被檢查者頭部不動(dòng),眼球隨醫(yī)師手指所示方向垂直、水平運(yùn)動(dòng)數(shù)次,觀察眼球是否出現(xiàn)一系列有規(guī)律的快速往返運(yùn)動(dòng)。

  3、淺表淋巴結(jié)(6分)

  (1)頸部淋巴結(jié)檢查(2分)

  檢查時(shí),囑被檢查者頭稍低,或偏向檢查側(cè),放松肌肉,有利觸診。醫(yī)師手指緊貼檢查部位,由淺及深進(jìn)行滑動(dòng)觸診,一般順序:耳前、耳后、乳突區(qū)、枕骨下區(qū)、頸后三角、頸前三角。

  (2)腋窩淋巴結(jié)檢查(1分)

  檢查腋窩時(shí)面對(duì)被檢查者,檢查者應(yīng)一手將被檢查者前臂稍外展,以右手觸診被檢查者左側(cè)腋窩,左手檢查右側(cè)腋窩,檢查腋窩兩側(cè)由淺及深至腋窩頂部。

  (3)鎖骨上淋巴結(jié)檢查(1分)

  被檢查者取坐位或仰臥位,頭部稍向前屈,檢查者用左手觸病人右側(cè),右手觸病人左側(cè),由淺部逐漸觸摸至鎖骨后深部。

  (4)腹股溝淋巴結(jié)檢查(1分)

  被檢者平臥,檢查者站在被檢者右側(cè),右手四指并攏,以指腹觸及腹股溝,由淺及深滑動(dòng)觸診,先觸摸腹股溝韌帶下方水平組淋巴結(jié),再觸摸腹股溝大隱靜脈處的垂直組淋巴結(jié)。左右腹股溝對(duì)比檢查。

  (5)觸及淋巴結(jié)時(shí)能表述部位、大小、質(zhì)地、數(shù)量、活動(dòng)度、有無(wú)粘連、壓痛、局部皮膚變化等八項(xiàng))(1分)

  能講出四項(xiàng)的,可得1分;僅講出2項(xiàng)者,得0.5分。

  4、頸部(甲狀腺觸診、氣管觸診)(6分)

  (1) 甲狀腺觸診手法正確(3分);

 ?、?甲狀腺峽部觸診:檢查者站于受檢查者前面,用拇指(或站于受檢者后面用示指)從胸骨上切跡向上觸摸,可觸到氣管前軟組織,判斷有無(wú)增厚,此時(shí)請(qǐng)受檢者作吞咽動(dòng)作,可感到此軟組織在手指下滑動(dòng),判斷有無(wú)增大和腫塊(1分)。

 ?、?甲狀腺側(cè)葉觸診:一手拇指施壓于一葉甲狀軟骨,將氣管推向?qū)?cè),另一手示、中指在對(duì)側(cè)胸鎖乳突肌后緣向前推擠甲狀腺側(cè)葉,拇指在胸鎖乳突肌前緣觸診,受檢者配合吞咽動(dòng)作,重復(fù)檢查,可觸及被推擠的甲狀腺。用同樣方法檢查另一葉甲狀腺。注意在前位檢查時(shí),檢查者拇指應(yīng)交叉檢查對(duì)側(cè),即右拇指查左側(cè),左拇指檢查右側(cè)。

 ?、?后面觸診:被檢者取坐位,檢查者站在被檢查者后面,一手示、中指施壓于一葉甲狀軟骨,將氣管推向?qū)?cè),另一手拇指在對(duì)側(cè)胸鎖乳突肌后緣向前推擠甲狀腺,示、中指在其前緣觸診甲狀腺。再配合吞咽動(dòng)作,重復(fù)檢查。用同樣方法檢查另一側(cè)甲狀腺。

  在②③檢查方法中可以任選一種,操作正確者得2分,如:

  在檢查過(guò)程中,如果沒(méi)有令被檢查作吞咽動(dòng)作的,應(yīng)扣1分。

  (2)能表述甲狀腺腫大程度、對(duì)稱性、硬度、表面光滑或有無(wú)結(jié)節(jié)、壓痛感等(1分)

  (3)檢查氣管方法、三手指放置部位正確并能表達(dá)氣管正中或偏移(2分)。

  檢查時(shí)讓受檢查者取舒適坐位或仰臥位,使頸部處于自然正中位置,檢查者將示指與環(huán)指分別置于兩側(cè)胸鎖關(guān)節(jié)上,然后將中指置于氣管之上,觀察中指是否在示指與環(huán)指中間,或以中指置于氣管與兩側(cè)胸鎖乳突肌之間的間隙,據(jù)兩側(cè)間隙是否等寬來(lái)判斷氣管有無(wú)偏移。

  5、外周血管檢查(6分)

  (1)脈搏:測(cè)試脈率、脈律方法正確(2分);

  檢查者以示指、中指,環(huán)指指腹平放于被檢查者手腕橈動(dòng)脈處,數(shù)其每分鐘搏動(dòng)次數(shù)和感知其律。

  (2)測(cè)毛細(xì)血管搏動(dòng)征及水沖脈方法正確(2分);

 ?、?細(xì)血管搏動(dòng)征:用手指輕壓被檢查者指甲末端或以玻片輕壓被檢查者口唇粘膜,可使局部發(fā)白,發(fā)生有規(guī)律的紅、白交替改變即為毛細(xì)血管搏動(dòng)征(1分)。

 ?、?水沖脈:檢查方法是握緊被檢查者手腕掌面,示指、中指、環(huán)指指腹觸于橈動(dòng)脈上,遂將其前臂高舉超過(guò)頭部,有水沖脈者可使檢查者明顯感知猶如水沖的脈搏(1分)。

  (3)射槍音檢查,操作正確(2分)。

  槍擊音:在外周較大動(dòng)脈表面(常選擇股動(dòng)脈),輕放聽(tīng)診器胸件可聞及與心跳一致短促如射搶的聲音。主要見(jiàn)于主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。

 ?。ǘ┬兀ǚ危?、心、腹、神經(jīng)(大項(xiàng)目)(任選二題共14分)

  胸 部

  6、胸部視診(7分)

  (1)能指出胸部體表主要骨骼標(biāo)志(肋脊角、劍突、胸骨角、肋間隙)、主要垂直標(biāo)志線(鎖骨中線、腋前線、肩胛線)及主要自然陷窩(鎖骨上窩、鎖骨下窩、胸骨上窩、腋窩)(3分);能指出上述全部?jī)?nèi)容的得3分,指出8項(xiàng)者得2分,少于4項(xiàng)者得0.5分。

  (2)在視診胸廓形狀等內(nèi)容方面,能提到桶狀胸、扁平胸、肋間隙是否飽滿、乳房是否對(duì)稱、脊柱形態(tài)等(2分);能提到4~5項(xiàng)者滿分。2項(xiàng)者得1分,少于于3~4項(xiàng)者1分。

  (3)視診呼吸運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容時(shí),能提到呼吸頻率、呼吸節(jié)律者(2分)。能講出呼吸頻率1分,講出呼吸節(jié)律1分。

  7、胸(肺)部觸診(7分)

  (1)胸部(廓)擴(kuò)張度雙手觸診方法,姿勢(shì)正確(3分);

 ?、偾靶乩獢U(kuò)張度的測(cè)定,檢查者兩手置于被檢查者胸廓下面的前側(cè)部,左右拇指分別沿兩側(cè)肋緣指向劍突,拇指尖在前正中線兩側(cè)對(duì)稱部位,兩手掌和伸展的手指置于前側(cè)胸壁(2分)。(或也可取后胸廓擴(kuò)張度的測(cè)定,則將兩手平置于被檢查者背部,約于第10肋骨水平,拇指與中線平行,并將兩側(cè)皮膚向中線輕推。)

 ?、蹏诒粰z查者作深呼吸,觀察比較兩手感觸到胸廓的活動(dòng)度情況。

  (2)語(yǔ)音震顫觸診方法正確(2分);

 ?、贆z查者將左右手掌的尺側(cè)緣輕放于被檢查者兩側(cè)胸壁的對(duì)稱部位,然后囑被檢查者用同等強(qiáng)度重復(fù)輕發(fā)“yi”長(zhǎng)音(1分)。

 ?、谧陨现料?,從內(nèi)到外比較兩側(cè)相應(yīng)部位兩手感觸到語(yǔ)音震顫的異同、增強(qiáng)或減弱(1分)。

  (3)能正確演示胸膜摩擦感操作方法(2分)。

  操作手法同胸廓觸診,部位常于胸廓的下前側(cè)部,當(dāng)被檢查者吸氣和呼氣時(shí)均可觸及 (2分)。

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