學(xué)齡期兒童的心理衛(wèi)生都包括什么？這個(gè)知識點(diǎn)是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理如下，希望可以幫助大家復(fù)習(xí)掌握。

學(xué)齡期兒童的生活環(huán)境和內(nèi)容較之以前均發(fā)生了很大的變化，開始以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的活動(dòng)。學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)與幼兒園大不相同，要有一個(gè)適應(yīng)的過程。這就要求老師和家長采取正確的教育、激發(fā)鼓勵(lì)的方法，使兒童能積極主動(dòng)、自覺地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣，獲得良好的學(xué)習(xí)效果，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。如采取壓服、恐嚇、斥責(zé)等方法，會使他們形成自卑、膽怯、逃避等不良性格，導(dǎo)致兒童說謊、逃學(xué)、離家出走等異常行為。如能采取鼓勵(lì)表揚(yáng)的教育方法,對缺點(diǎn)實(shí)事求是地加以分析、開導(dǎo)，不一味地批評指責(zé)，就能增強(qiáng)兒童的自信心，避免產(chǎn)生自卑感。鼓勵(lì)兒童與同學(xué)交往，積極參與學(xué)校的集體活動(dòng)，培養(yǎng)起開朗、活潑的良好性格。家庭的溫暖、關(guān)心和有規(guī)律的生活方式，也能促進(jìn)兒童心理的健康發(fā)展。

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