1.健康教育是有計(jì)劃、有組織和系統(tǒng)的傳播與教育活動(dòng)，通過社區(qū)診斷，提出周密的計(jì)劃，制定預(yù)期目標(biāo)、確定相應(yīng)的策略與方法。

2.目標(biāo)——行為改變。

核心——幫助人們樹立健康意識(shí)，建立健康行為。

3.健康教育的基本策略是信息傳播、行為干預(yù)。

行為轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)——正確的信息。

實(shí)現(xiàn)健康教育目標(biāo)的手段——行為干預(yù)。

4.健康教育的場(chǎng)所遍及社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、工廠、公共場(chǎng)所等，不同的場(chǎng)所有不同的目標(biāo)人群、教育內(nèi)容和教育方式。

5.注重效果評(píng)價(jià)，全面的、完整的健康教育項(xiàng)目應(yīng)該從科學(xué)的設(shè)計(jì)開始。

不僅對(duì)傳播、教育和干預(yù)的過程要進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)傳播、教育和干預(yù)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。