在實施社區(qū)健康教育計劃過程中,為了確保社區(qū)護理健康教育的效果和質(zhì)量,社區(qū)健康教育者應(yīng)遵循以下醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的四項原則:

1.選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、形式和時間 根據(jù)自己的需求進行學(xué)習(xí)是每一個教育對象的學(xué)習(xí)動力和愿望。因此,必須選擇與教育對象需求相符合的教學(xué)內(nèi)容,以提高教育對象學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 教學(xué)形式的恰當(dāng)與否將直接影響教學(xué)活動的成敗,應(yīng)根據(jù)教育對象的學(xué)習(xí)能力選擇教學(xué)形式及教學(xué)語言,以保證教學(xué)內(nèi)容能準(zhǔn)確地被教育對象理解、接受。 合理安排教學(xué)時間是確保教學(xué)活動成功的另一重要因素,應(yīng)根據(jù)教育對象的具體情況安排教學(xué)活動的時間并決定課程時間的長短。

2.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境將促進教學(xué)活動的質(zhì)量。 學(xué)習(xí)環(huán)境一般包括三個方面,即學(xué)習(xí)的條件、人際關(guān)系及學(xué)習(xí)氣氛。

3.鼓勵教育對象積極參與教學(xué)活動 社區(qū)健康教育的主要目的是改變教育對象的不健康的行為和生活方式,所以教育對象的積極參與是保證社區(qū)健康教育質(zhì)量的必要因素。因此,社區(qū)健康教育的每一步驟都必須鼓勵教育對象積極參與。 對教育對象的鼓勵方式很多,比如:對于學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真者給予口頭表揚,對于成績出色者給予物質(zhì)獎勵,對于積極參與者贈送小禮品或紀(jì)念品等。

4.及時對教學(xué)活動進行評價 是保證社區(qū)健康教育質(zhì)量的另一重要因素。因此,教育者應(yīng)及時對社區(qū)健康教育活動進行評價,不斷補充和完善社區(qū)健康教育計劃。

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