護(hù)士留學(xué)日本現(xiàn)狀。在日本的醫(yī)院里，護(hù)理人員的全員輪轉(zhuǎn)和規(guī)范化的管理方法、體貼熱情的服務(wù)態(tài)度，細(xì)致認(rèn)真的工作作風(fēng)，值得參考借鑒。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為您搜集整理護(hù)士留學(xué)日本現(xiàn)狀如下：

日本護(hù)士要負(fù)責(zé)全部臨床治療和護(hù)理工作，不僅要抽血，注射，發(fā)藥，而且還要負(fù)責(zé)物品的添加和食物的發(fā)放和記錄。護(hù)士不停地走動(dòng)，根本沒有坐的時(shí)間。但科室有個(gè)休息室，提供咖啡、小點(diǎn)心等，供工作期間享用，在日本一天要上足8小時(shí)的班，上午8點(diǎn)上到12點(diǎn)，下午1點(diǎn)到5點(diǎn)，中午只有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，且經(jīng)常拖班拖點(diǎn)，醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理她們一刻未停地工作，但毫無怨言。

方便病人的醫(yī)療設(shè)施日本病房一切為方便病人而設(shè)：如推車，注射車，布類車、垃圾筒、衣服、病人用具，手套，吸痰管、生理鹽水等隨處可見，隨時(shí)取用，方便了病人，也方便了護(hù)士，護(hù)士可以在很短的時(shí)間內(nèi)趕到病人面前，及時(shí)地處理病人的問題。病床均為可移動(dòng)式，既可改變位置，又可升降，為入院，遷床，遷區(qū)及床的消毒提供了方便。每個(gè)病房和檢查室的床單位都有活動(dòng)的布簾軌道，可隨時(shí)隔成小間和大間，醫(yī)師查房，護(hù)士操作時(shí)都可用布簾遮擋，方便、快捷又隱蔽。

具體詳細(xì)的護(hù)士交班護(hù)士交班的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是具體而詳細(xì)。病人人院時(shí)，由門診護(hù)士送病人到病房，安排妥當(dāng)后向病房護(hù)士交班；手術(shù)時(shí)，由病房護(hù)士送病人至手術(shù)室門口，并向手術(shù)室護(hù)士交班。手術(shù)后及轉(zhuǎn)科的時(shí)候也一樣，把病人親手送到對(duì)方科室。由于院內(nèi)轉(zhuǎn)區(qū)頻繁，病歷上有張交班專頁(yè)，內(nèi)容包括：病情、皮膚情況、藥物、醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理衣物、攜帶物品情況等項(xiàng)。病區(qū)內(nèi)則班班交接，交班時(shí)間·為45分鐘。交班前，交接雙方都做好了充分的準(zhǔn)備，交接時(shí)，交方敘述，接方傾聽并認(rèn)真記錄。一個(gè)呼吸音、一個(gè)異常動(dòng)作、一個(gè)異常變化都必須說明，而且要記錄。

和藹可親的感情交流在日本由于老年病人多，理解能力差，護(hù)士要利用許多時(shí)間與之交流，因此交流每時(shí)每刻都在進(jìn)行著。他們有一個(gè)很好的習(xí)慣，就是稱呼尊稱，只叫姓，不叫名，而且語調(diào)輕。護(hù)士做每個(gè)操作前都必須輕輕呼喚病人的名字，然后觀察其神色，說明操作理由。在為病人進(jìn)行洗澡和點(diǎn)滴的操作中，為了減少、緩解其緊張的情緒，分散注意力，減輕痛苦，護(hù)士會(huì)不斷地呼喚病人的名字，不斷詢問患者的感覺和需要，直至任務(wù)的完成。病人的術(shù)前指導(dǎo)是把病人帶到電視機(jī)前了解手術(shù)過程，并發(fā)給病人或家屬一張說明非常詳細(xì)的宣教單。兒科病人的周圍都可以看到卡通人物，以減少其恐懼感。

體貼熱情的服務(wù)態(tài)度每個(gè)護(hù)士的服務(wù)態(tài)度都非常好，對(duì)待病人像對(duì)待家人一樣，住院病人幾乎看不到家屬陪護(hù)。病房的推車很多，不僅供障礙者使用，也供一般病人使用，而且椅后可備氧氣瓶，供隨時(shí)使用。醫(yī)生的醫(yī)囑常寫有“走路半小時(shí)”，遵醫(yī)囑，護(hù)士就必須用推車推送出去散步，邊散步邊聊天。病房有專用的餐廳供病人用餐和看電視，每遇行動(dòng)不便的病人要上廁所，護(hù)士就用小車推到廁所，廁所也設(shè)傳呼器，便后按一下傳呼器，馬上就會(huì)有護(hù)士來，并把病人小心翼翼地推送回去。