四川衛(wèi)生學校護理類專業(yè)：

一、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。為各級醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護理應用型專業(yè)型人才。

主要課程：

護理學基礎(chǔ)、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理藥理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、護理倫理學、醫(yī)學心理學、健康教育學、營養(yǎng)學、婦產(chǎn)科護理學等。

二、高級護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：

以護理崗位需求為標準，通過5年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。

5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

主要課程：

基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理病理學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、藥物應用護理。

專業(yè)課程模塊：護理學基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術(shù)。

三、涉外護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：

以涉外護理崗位需求為標準，通過4年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試，并為通過國際護士資格考試奠定基礎(chǔ)。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。

5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力，初步具備運用護理專業(yè)英語能力。

6.具有對護理對象病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

7.具有對急、危、重癥病人的初步應急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠?qū)€體、家庭、醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理社區(qū)提供整體護理和預防保健服務(wù)，具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有較熟練的計算機應用能力，并通過相應等級考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

主要課程：

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、語文應用基礎(chǔ)、公共英語、英語國家概況、信息技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理。

專業(yè)課程模塊：人際溝通、護理禮儀、健康評估、心理與精神護理社區(qū)護理、護理學基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科護理、內(nèi)科護理、外科護理、兒科護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓、急救護理技術(shù)、護理英語。

四、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標：

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。

3.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序?qū)嵤┱w護理的基本能力。

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

5.具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。

6.具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7.具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8.具有規(guī)范、醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。

9.具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。

10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應能力。

主要課程：

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)。

課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應用護理。

專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)。

五、助產(chǎn)護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識，醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神，從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)型人才。

主要課程：

解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學、病理學、護用藥理、遺傳與優(yōu)生、健康評估、護理技術(shù)、成人護理、產(chǎn)科護理、兒童護理、婦嬰保健等。