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四川省衛(wèi)生學校護理類專業(yè)

2015-09-21 14:53 醫(yī)學教育網
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四川省衛(wèi)生學校護理類專業(yè):

一、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。為各級醫(yī)院、現代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護理應用型專業(yè)型人才。

主要課程:

護理學基礎、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)|學教育網搜集整理藥理學、內科護理學、外科護理學、護理倫理學、醫(yī)學心理學、健康教育學、營養(yǎng)學、婦產科護理學等。

二、高級護理專業(yè)

培養(yǎng)目標:

以護理崗位需求為標準,通過5年學習,畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、醫(yī)|學教育網搜集整理臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和??谱o理基本操作技能。

5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8.具有運用衛(wèi)生保健知識,進行基本健康指導的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力,有健康的體魄。

10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。

12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

主要課程:

基礎課程模塊:德育、英語、信息技術基礎。

專業(yè)基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、醫(yī)|學教育網搜集整理病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理。

專業(yè)課程模塊:護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術實訓、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術。

三、涉外護理專業(yè)

培養(yǎng)目標:

以涉外護理崗位需求為標準,通過4年學習,畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度,能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試,并為通過國際護士資格考試奠定基礎。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎護理和??谱o理基本操作技能。

5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力,初步具備運用護理專業(yè)英語能力。

6.具有對護理對象病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

7.具有對急、危、重癥病人的初步應急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠對個體、家庭、醫(yī)|學教育網搜集整理社區(qū)提供整體護理和預防保健服務,具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質、心理調節(jié)能力和健康的體魄,以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有較熟練的計算機應用能力,并通過相應等級考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

主要課程:

公共基礎課程模塊:德育、語文應用基礎、公共英語、英語國家概況、信息技術基礎。

專業(yè)基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理。

專業(yè)課程模塊:人際溝通、護理禮儀、健康評估、心理與精神護理社區(qū)護理、護理學基礎、婦產科護理、內科護理、外科護理、兒科護理、護理專業(yè)技術實訓、急救護理技術、護理英語。

四、助產專業(yè)

培養(yǎng)目標:

以助產專業(yè)崗位需求為標準,通過3年學習,畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、醫(yī)|學教育網搜集整理職業(yè)技能與服務態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。

3.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,運用護理程序實施整體護理的基本能力。

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產前檢查。

5.具有對難產及產科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。

6.具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7.具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8.具有規(guī)范、醫(yī)|學教育網搜集整理熟練的基礎護理和??谱o理基本操作技能。

9.具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。

10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

12.具有健康的身體、良好的心理素質、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應能力。

主要課程:

公共基礎課程模塊:德育、英語、信息技術基礎專業(yè)基礎。

課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理。

專業(yè)課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。

五、助產護理專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識,醫(yī)|學教育網搜集整理掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能,具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神,從事臨床助產、婦產科護理及母嬰保健工作的高素質技術型人才。

主要課程:

解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學基礎、病原生物與免疫學、病理學、護用藥理、遺傳與優(yōu)生、健康評估、護理技術、成人護理、產科護理、兒童護理、婦嬰保健等。

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