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一、A1型選擇題

1.健康教育的實(shí)質(zhì)是

A.衛(wèi)生宣傳

B.預(yù)防疾病

C.促進(jìn)健康

D.提高生活質(zhì)量

E.一種干預(yù)

2.關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系的敘述，正確的是

A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心

B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)

C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化

D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段

E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo)，不必依靠衛(wèi)生宣傳

3.20世紀(jì)后期以來(lái)，影響健康最主要的因素是

A.生物因素

B.行為生活方式

C.環(huán)境因素

D.衛(wèi)生服務(wù)因素

E.社會(huì)制度

4.WHO提出健康四大基石不包括

A.戒煙限酒

B.充足睡眠

C.適當(dāng)鍛煉

D.心理平衡

E.合理營(yíng)養(yǎng)

5.促進(jìn)健康的行為不包括

A.戒除不良嗜好

B.預(yù)警行為

C.違規(guī)行為

D.合理利用衛(wèi)生服務(wù)

E.日常健康行為

6.駕車(chē)時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的

A.基本健康行為

B.日常促進(jìn)健康行為

C.保健行為

D.避開(kāi)環(huán)境危害行為

E.預(yù)警行為

【參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.E

【答案解析】健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采納有利于健康行為、生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素。健康教育的實(shí)質(zhì)是一種干預(yù)。

2.C

【答案解析】衛(wèi)生宣傳一般指衛(wèi)生知識(shí)的單向傳播，其傳受對(duì)象比較泛化，缺乏針對(duì)性，與健康教育相比，衛(wèi)生宣傳側(cè)重于改變?nèi)藗兊闹R(shí)結(jié)構(gòu)和態(tài)度，不著重信息的反饋和效果。健康教育是雙向傳播，對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)，注重反饋信息，著眼于教育對(duì)象的行為改變，因此，健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能上的拓展，內(nèi)容上的深化。

3.B

【答案解析】20世紀(jì)后期以來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生的改善，傳染病等疾病慢慢得到控制，行為生活方式已成為影響健康的最主要的因素。

4.B

【答案解析】健康的四大基石是合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙和限制飲酒、心理平衡。

5.C

【答案解析】促進(jìn)健康行為：指?jìng)€(gè)體或群體表現(xiàn)出的、客觀上有益于自身和他人健康的一組行為。促進(jìn)健康行為可以分為以下五大類(lèi)：日常健康行為、避開(kāi)環(huán)境危害行為、戒除不良嗜好、預(yù)警行為、合理利用衛(wèi)生服務(wù)。

6.E

【答案解析】預(yù)警行為：指對(duì)可能發(fā)生的危害健康的事件預(yù)先采取預(yù)防措施從而預(yù)防事故發(fā)生，以及能在事故發(fā)生后正確處置的行為，如駕車(chē)使用安全帶，溺水、車(chē)禍、火災(zāi)等意外事故發(fā)生后的自救和他救行為。

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