“青春期心理問題如何指導(dǎo)？”相信是準(zhǔn)備參加學(xué)校與少兒衛(wèi)生職稱考試的朋友比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

青春期是兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期，也是從小學(xué)到高中時(shí)期身心智力的發(fā)展時(shí)期。這時(shí)候青少年的心理發(fā)展會(huì)遇到各種各樣的問題，在家長(zhǎng)的眼中他們是叛逆的，在孩子自己眼中則是自己做主的時(shí)期。

青春期心理發(fā)展涉及許多因素，經(jīng)歷了主要的身體變化，在社會(huì)，學(xué)校，家庭的影響下，慢慢成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期的青少年身心不成熟，想法太天真，是最易出問題的時(shí)候，那么我們一起來了解一下青少年心理健康問題以及如何應(yīng)對(duì)。

青春期的獨(dú)立問題

青春期的孩子們一方面很想要自己獨(dú)立的權(quán)利和空間，還會(huì)提出更多的問題。但另一方面他們對(duì)離開父母又感到焦慮。此時(shí)的應(yīng)該尊重他們的選擇，給予正確的意見，有什么大家一起商量，幫助他們正確的發(fā)展獨(dú)立性，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，以消除焦慮心理。

青春期的叛逆心理

在青少年的成長(zhǎng)過程中，自尊心、成人感日漸增強(qiáng)，自我意識(shí)強(qiáng)烈，有的青少年對(duì)老師、家長(zhǎng)的善意批評(píng)、幫助不接受，有很強(qiáng)的叛逆心理。如果在成長(zhǎng)中得不到正確的指導(dǎo)，就會(huì)助長(zhǎng)不良心態(tài)發(fā)生。此時(shí)的家長(zhǎng)、老師要積極與其溝通，時(shí)刻關(guān)注他們的表現(xiàn)和逆反現(xiàn)象，以防他們走向極端。

青春期的矛盾心理

青春期的矛盾心理就是自我成長(zhǎng)的感覺與現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏之間的矛盾。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在社會(huì)關(guān)系中，青少年既想獲得歸屬感，又希望自己獨(dú)立，這是第一個(gè)矛盾；二是非常自我，別人都有問題，就自己最好，誰都不配跟其做朋友，這是第二個(gè)矛盾；三是特別在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，總覺得別人在嘲笑他，還不肯與人交流，封閉內(nèi)心，這是第三個(gè)矛盾。

青春期的叛逆似洪水猛獸，周圍成年人的角色是幫助孩子將搖晃心理保持在社交生活的極限之內(nèi)。青少年兒童無法應(yīng)對(duì)，要盡早發(fā)現(xiàn)問題，正確引導(dǎo)，并及時(shí)解決，不要讓問題進(jìn)一步惡化。幫助孩子走出青春叛逆期。

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