國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心（以下簡(jiǎn)稱“醫(yī)學(xué)考試中心”）主辦、福建醫(yī)科大學(xué)承辦的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究培訓(xùn)班于2019年12月3日至12月4日在福州市順利舉行。參與第一階段和第二階段實(shí)證研究的50所醫(yī)學(xué)院校和積極申請(qǐng)加入研究的7所醫(yī)學(xué)院校代表參加了培訓(xùn)。福建醫(yī)科大學(xué)佘菲菲副校長(zhǎng)到會(huì)致辭。醫(yī)學(xué)考試中心王縣成主任致辭并總結(jié)講話。全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心王維民主任出席并講話。醫(yī)學(xué)考試中心何懼副主任報(bào)告了實(shí)證研究的總體情況。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了分階段考試課題研究負(fù)責(zé)人、醫(yī)師資格考試專家委員會(huì)相關(guān)專家、教育測(cè)量專家、醫(yī)學(xué)教育專家、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心和中醫(yī)師資格認(rèn)證中心代表參加。來(lái)自20所院校的分管院校長(zhǎng)受邀參加了培訓(xùn)班。  

培訓(xùn)班回顧了2009年以來(lái)的分階段考試研究情況，報(bào)告了近五年來(lái)實(shí)證研究取得的成果，向各院校反饋了考試數(shù)據(jù)分析結(jié)果，特別展示了整合性試題、標(biāo)準(zhǔn)化病人、臨床思維能力測(cè)評(píng)技術(shù)、等值技術(shù)等在分階段實(shí)證研究中的應(yīng)用情況。各院校交流了各自的經(jīng)驗(yàn)、做法，充分肯定了第一階段實(shí)證研究考試對(duì)院校教學(xué)的促進(jìn)作用，特別是在通過(guò)實(shí)證研究提高教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)環(huán)境、促進(jìn)教學(xué)研究等方面，很多院校都出臺(tái)了相關(guān)政策，收到了良好的效果。  

全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心王維民主任在講話中充分肯定了分階段考試研究工作，并提出要將考核和教育統(tǒng)籌，充分發(fā)揮分階段考試研究成果促進(jìn)教學(xué)的效力，宣布全國(guó)醫(yī)學(xué)考試發(fā)展中心和國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心將聯(lián)合開展臨床醫(yī)學(xué)（本科）專業(yè)水平測(cè)試。  

國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心王縣成主任作培訓(xùn)班總結(jié)，充分肯定了分階段實(shí)證研究的成果，感謝各院校的熱情參與和積極投入，希望各院校明年繼續(xù)按要求做好實(shí)證研究第二階段考試工作。王縣成主任指出臨床醫(yī)學(xué)（本科）專業(yè)水平測(cè)試是分階段考試研究成果的合理應(yīng)用，醫(yī)學(xué)考試中心將積極推動(dòng)，既為將來(lái)的試點(diǎn)和應(yīng)用做好銜接，又為醫(yī)學(xué)院校提供高質(zhì)量的服務(wù)，歡迎全國(guó)院校自愿參加。  

培訓(xùn)班期間還對(duì)研究報(bào)告獲獎(jiǎng)的院校頒發(fā)了榮譽(yù)證書。