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醫(yī)學(xué)工作者這個職業(yè)是非常神圣的,若為教醫(yī)學(xué)的老師,職業(yè)意義也更加特殊。
個人名片
湯以恒,正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān),曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。
他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。
兩根香蕉講講骨折,一把小刀說說移位。
突然想起小刀沒洗,吃怕拉肚扔又浪費(fèi)。
授課風(fēng)格
他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。
由他主講的沖刺串講課程,因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果,而得到歷屆考生的口口相傳。
主編的《臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師課堂講義——外科》、《臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師課堂講義——外科》等“夢想成真”系列輔導(dǎo)書也深受廣大考生贊譽(yù),是備考應(yīng)試不可或缺的學(xué)習(xí)資料。
湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
授課現(xiàn)場
湯老師的課,似乎永遠(yuǎn)都是座無虛席!
湯老師說,他原是北京某三甲醫(yī)院任職醫(yī)生,以前服務(wù)的對象是病人,就算每天服務(wù)十個病人,一年也不過幾千個。
而到了正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),通過面授、錄播、直播等形式,服務(wù)了數(shù)十萬的醫(yī)學(xué)類考生,培養(yǎng)了很多醫(yī)生和護(hù)士,這些醫(yī)生和護(hù)士再通過自己的努力,服務(wù)更多的病人……
正因如此,他努力講好每一節(jié)課,服務(wù)好每一個學(xué)員,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
湯老師的血液里、骨髓里永遠(yuǎn)都是醫(yī)學(xué)元素,不信你看,連預(yù)報天氣都帶有明顯的職業(yè)特征:
生活中的湯老師喜歡吟詩作賦,沒事兒的時候就作詩陶冶一下情操。
快問快答
最后以一副對聯(lián)表達(dá)湯老師對大家的祝福,據(jù)說只有學(xué)醫(yī)的考生才能看懂哦:
上聯(lián):循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)健康
下聯(lián):醫(yī)師考試藥師考試護(hù)士考試試試通過
橫批:萬試如意
知否知否,2019年4月20日,湯以恒將親臨南通,為2019年臨床醫(yī)師考生答疑解惑,憶往昔醫(yī)考?xì)q月,話未來考情篇章,溫馨提示,這可能是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)本年度最后一場臨床醫(yī)師免費(fèi)面授課,如果之前沒有參加過網(wǎng)校公開課的親,抓緊時間預(yù)約啦!
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