南京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院：

南京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院源于1982年成立的針灸系和以后的針灸推拿系，現(xiàn)以培養(yǎng)針灸推拿、中醫(yī)美容、運(yùn)動醫(yī)療保健、營養(yǎng)與食療、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)等方面的專門人才為主要方向，設(shè)有針灸基礎(chǔ)、針灸臨床、推拿、實驗針灸學(xué)、美容醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)教研室和教學(xué)實驗中心，以及針灸研究所、氣功研究所等機(jī)構(gòu)，并為國家職業(yè)技能鑒定所掛靠單位。

第二臨床醫(yī)學(xué)院是集教學(xué)、科研和醫(yī)療為一體的教學(xué)單位，具有很強(qiáng)的教學(xué)實力。師資力量雄厚，目前，全院現(xiàn)有教職員工53人（教師48人），全院教師中，有教授13人，副教授18人，講師12人。45歲以下28人（占教師總數(shù)的58.3%），77.1%以上具有博、碩士學(xué)位。高級職稱教師31人（占教師人數(shù)的64.6%）�，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8名，碩士生導(dǎo)師13名。業(yè)已形成一支業(yè)務(wù)水平過硬，職稱比例適當(dāng)、年齡梯隊合理的高素質(zhì)師資隊伍。

主要承擔(dān)針灸推拿、中醫(yī)美容、運(yùn)動醫(yī)療保健、營養(yǎng)與食療、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)等本科生專業(yè)課程的教學(xué)工作，以及承擔(dān)本院的博、碩士研究生、輔修、進(jìn)修生、跨院系課程共90余門。醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)整理是針灸推拿專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、博士后流動站及康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士點(diǎn)。多年來為國內(nèi)外培養(yǎng)了大批本科生、研究生（碩士生、博士生）等各層次針灸、推拿及養(yǎng)生康復(fù)專業(yè)人才。

第二臨床醫(yī)學(xué)院是在針灸推拿重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。本學(xué)科點(diǎn)始建于1955年，在中科院學(xué)部委員、針灸現(xiàn)代教育創(chuàng)始人承淡安校長的帶領(lǐng)下，成立了國內(nèi)第一家針灸專科醫(yī)院。主編了全國高等醫(yī)學(xué)院校首版《針灸學(xué)》教材。1957年，著名針灸學(xué)家邱茂良教授開針灸現(xiàn)代研究之先河，主持針灸治療傳染性疾病的臨床研究，其成果《針灸治療急、慢性細(xì)菌性痢疾的臨床研究》獲首屆全國科技大會乙等獎。

由于如此的歷史傳統(tǒng)和深厚的專業(yè)底蘊(yùn)，幾經(jīng)數(shù)代人的努力，針灸學(xué)科從85年起就被確認(rèn)為省級重點(diǎn)學(xué)科，1989年曾成為江蘇省屬高校中唯一的國家級重點(diǎn)學(xué)科，1994年針灸學(xué)實驗室成為江蘇省首批省級重點(diǎn)實驗室之一，1995年國家人事部在本學(xué)科設(shè)立博士后流動站，2000年針灸學(xué)重點(diǎn)實驗室通過國家中醫(yī)藥管理局三級科研實驗室驗收。2001年被評為國家中醫(yī)藥管理局針灸學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)單位和江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，目前，2004年成立的針?biāo)幗Y(jié)合實驗室又被江蘇省教育廳確認(rèn)為國家級重點(diǎn)實驗室培育點(diǎn)。而局級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)更于2005年5月已通過國家中醫(yī)藥管理局中期檢查。

多年來第二臨床醫(yī)學(xué)院以針灸重點(diǎn)學(xué)科為龍頭，不斷拓寬專業(yè)方向，在人材培養(yǎng)、教材建設(shè)、師資培養(yǎng)、文獻(xiàn)整理、臨床醫(yī)療、科學(xué)研究及外事教學(xué)等方面做出了顯著成績，處于國際、國內(nèi)的領(lǐng)先地位。

長期工作中，為了更好地適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需要，培養(yǎng)更具有中國文化底蘊(yùn)、擁有現(xiàn)代科技發(fā)展的知識結(jié)構(gòu)、具有創(chuàng)新與發(fā)展的外向型、復(fù)合型人才，第二臨床醫(yī)學(xué)院開展了全面的教學(xué)改革，對課程設(shè)置和教學(xué)方法進(jìn)行了一系列大膽的構(gòu)想與實踐，目前已形成了一定規(guī)模的針灸推拿、中醫(yī)營養(yǎng)與食療、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)教學(xué)優(yōu)勢和特色。

教學(xué)管理方面，結(jié)合針灸推拿、中醫(yī)美容、運(yùn)動醫(yī)療保健、營養(yǎng)與食療、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)學(xué)等教學(xué)實踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，一方面抓好教材建設(shè)，重視直觀化、形象化教學(xué)，注意引入先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段。一方面注重基礎(chǔ)教學(xué)，為學(xué)生早臨床、多臨床做了大量工作，教學(xué)和實習(xí)醫(yī)院逐漸完善和規(guī)范化�，F(xiàn)有臨床見習(xí)、實習(xí)基地（醫(yī)院）80余所。使學(xué)生5年的臨床總見習(xí)、實習(xí)時間達(dá)18個月。

學(xué)生工作方面，學(xué)院一直以培養(yǎng)和造就素質(zhì)高、能力強(qiáng)、層次優(yōu)的學(xué)生為目標(biāo)，積極探索教書育人的新思路、新方法，立足制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、活動內(nèi)容和形式創(chuàng)新，有效實施學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。基于該院專業(yè)技能性強(qiáng)的特點(diǎn)，確立并貫徹“驅(qū)浮戒躁、苦練內(nèi)功，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高專業(yè)技能”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，努力營造“‘推’陳出新、‘針’創(chuàng)一流、與‘食’俱進(jìn)、‘康’‘健’完‘美’”的二臨文化。

學(xué)院發(fā)展過程中，一貫重視科研與開發(fā)工作。學(xué)院針灸研究所下設(shè)的分子生物學(xué)研究室、電生理研究室、組織形態(tài)研究室、生物化學(xué)研究室、同位素室和針灸臨床研究室等，具有較為完備的研究設(shè)施，承擔(dān)多項國家級、省級科研課題，是省內(nèi)最大的針灸研究機(jī)構(gòu)和國內(nèi)為數(shù)不多的開放性針灸實驗室。

近三年承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項目、部局級、和省廳級科研課題40余項。獲省部級科技進(jìn)步獎三項。尤其是部分針灸臨床研究方面在國內(nèi)外處于領(lǐng)先地位。其中針灸減肥、針灸治療中風(fēng)、針灸治療慢性萎縮性胃炎、針灸治療糖尿病、老年顫證、骨質(zhì)疏松的臨床及實驗研究以及針灸延緩衰老等科研項目，均處于國內(nèi)先進(jìn)水平。

數(shù)十年來，第二臨床醫(yī)學(xué)院除學(xué)生工作、科學(xué)研究等工作取得了很大的成績外，教學(xué)成果更是豐碩：為我國第一至第五版統(tǒng)編教材《針灸學(xué)》的主編單位，衛(wèi)生部21世紀(jì)新教材《針灸學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）主編單位，規(guī)劃教材《刺法灸法學(xué)》、《推拿手法學(xué)》以及新世紀(jì)規(guī)劃教材《針灸治療學(xué)》、《實驗針灸學(xué)》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》、《推拿手法學(xué)》、《中醫(yī)藥膳學(xué)》的主編單位和副主編單位。

《針灸學(xué)》課程為江蘇省級一類優(yōu)秀課程；《刺法灸法學(xué)》課程為江蘇省級二類優(yōu)秀課程；《實驗針灸學(xué)》和《養(yǎng)生康復(fù)學(xué)概論》為校級優(yōu)秀課程；《推拿學(xué)》獲校優(yōu)秀課程群稱號；《針灸學(xué)》課程群獲江蘇省優(yōu)秀課程群稱號，并在被學(xué)校確定為“國家精品課程”建設(shè)課程的基礎(chǔ)上，經(jīng)兩年多的建設(shè)和改革，2005年又被學(xué)校推薦申報國家教育部精品課程；而針灸推拿專業(yè)更被江蘇省教育廳確認(rèn)為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

另外，據(jù)不完全統(tǒng)計，自1982年以來，全院教職工在國際和國家級各類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文500余篇、出版著作100余部。其中承擔(dān)了20余部全國性教材的編寫工作、出版了2套面向21世紀(jì)的針灸、推拿學(xué)自編教材以及出版針灸推拿多媒體教學(xué)光盤多部。

在國內(nèi)，第二臨床醫(yī)學(xué)院還承擔(dān)了省教育廳下達(dá)，面向社會的針灸推拿培訓(xùn)的非學(xué)歷教育，并配合學(xué)校外事部門，承擔(dān)了各種長、短期外國進(jìn)修生、研究生的針灸推拿專業(yè)課教學(xué)。為學(xué)校創(chuàng)收和國內(nèi)外人才培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。

五十年代末期，學(xué)科點(diǎn)開始接收留學(xué)人員，并于1983年成為首批世界衛(wèi)生組織傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心及國際針灸培訓(xùn)中心，至今已為90個國家和地區(qū)培養(yǎng)了7000多名針推專業(yè)人才。

由于針灸推拿是中醫(yī)走向世界的排頭兵，所以，在南京中醫(yī)藥大學(xué)國際合作和對外交流方面，第二臨床醫(yī)學(xué)院同樣扮演著極為重要的角色，是南京中醫(yī)藥大學(xué)對外交流的重要窗口。近十多年來，該院針灸、推拿、養(yǎng)康、氣功等方面的數(shù)拾名專家學(xué)者被先后派往新加坡、泰國、意大利、日本、墨西哥、加拿大、韓國、德國、瑞士、英國、美國及香港、澳門、臺灣等地開展教學(xué)、醫(yī)療和合作科研等學(xué)術(shù)交流，取得了圓滿的成功。同時，經(jīng)常接待來訪的各國醫(yī)學(xué)界同行和專家而國際交流與合作的結(jié)果，也為第二臨床醫(yī)學(xué)院教師隊伍中培養(yǎng)了大批的專業(yè)外語人才，目前許多老師已具備了用英語、日語、德語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力。

隨著“十五”規(guī)劃的落實和“十一五”規(guī)劃的制訂，新一屆第二臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全院師生正在抓住仙林新校區(qū)建設(shè)和發(fā)展的契機(jī)，借國家教育部對南京中醫(yī)藥大學(xué)本科教學(xué)水平評估的東風(fēng)，以飽滿的工作熱情，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造著更加輝煌的業(yè)績。

“十一五”期間，該院在學(xué)科建設(shè)方面，還將以針灸推拿重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為龍頭，帶動其他學(xué)科建設(shè)工作。針灸推拿重點(diǎn)學(xué)科更將進(jìn)一步做好國家中醫(yī)藥管理局局級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)單位和江蘇省高校國家級重點(diǎn)實驗室培育點(diǎn)（針?biāo)幗Y(jié)合實驗室）的建設(shè)，使之成為本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)領(lǐng)先的科研、教學(xué)、臨床和國際交流基地。

“十一五”期間，該院在專業(yè)建設(shè)方面，還將在進(jìn)一步在穩(wěn)固原有辦學(xué)規(guī)�；�礎(chǔ)上，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，著重以提高教學(xué)質(zhì)量為先導(dǎo)，以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，理順關(guān)系、強(qiáng)化管理、解放思想、開拓進(jìn)取。切實做好針灸推拿專業(yè)省級高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)，并輻射到其他專業(yè)。到“十一五”期末把該院建設(shè)成為全國針灸推拿、中醫(yī)康復(fù)、美容等專業(yè)人才培養(yǎng)的重要場所，針灸推拿學(xué)與其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基層單位，為學(xué)校全局工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。