藥學專業(yè)人才培養(yǎng)：

一、指導思想

藥學專業(yè)人才培養(yǎng)方案圍繞“以服務為宗旨醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研合作的道路”的現(xiàn)代高職教育理念，以《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教高【2006】16號）、《關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》（教職成【2011】12號）等相關文件精神為總體指導，以醫(yī)藥行業(yè)一線崗位對藥學高端技能型人才需求為導向，以服務醫(yī)藥行業(yè)、培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為基本要求，堅持走“校企合作，工學結合”的專業(yè)改革發(fā)展道路，建立規(guī)范性與多樣性相統(tǒng)一的教學機制和理論教學與實踐相融合的教學體系。

二、專業(yè)分析：

1.行業(yè)背景及發(fā)展現(xiàn)狀

全球醫(yī)藥市場繼續(xù)保持增長，預計全球藥品銷售總體將保持3%～6%的增速，到2015年達到約11000億美元。美歐日等發(fā)達國家市場仍居全球藥品消費主導地位。我國由于人口快速增長、老齡化加速、疾病譜變化、醫(yī)保體系不斷完善以及居民支付能力增強，醫(yī)藥消費持續(xù)快速增長，目前已成為全球第三大藥品市場，預計到2020年將超過日本成為僅次于美國的全球第二大藥品市場。“十二五”期間，福建省醫(yī)藥行業(yè)將持續(xù)健康發(fā)展，到2015年，福建省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)力爭實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值550億元，年均增長25％；到2015年，福建省藥品銷售總額達到290億元，年均增長13%以上。

2. 人才需求狀況

在國內(nèi)外醫(yī)藥行業(yè)蓬勃發(fā)展的大形勢下，福建省醫(yī)藥行業(yè)也保持較快的增長速度，“十二五”期間，福建省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)通過增強創(chuàng)新能力和促進產(chǎn)業(yè)集聚，以化學制藥、中成藥為主導，以現(xiàn)代生物制藥、醫(yī)療器械為突破，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化，醫(yī)藥經(jīng)濟總量快速擴大，同時鼓勵開展多種形式培養(yǎng)大批面向生產(chǎn)一線的專業(yè)技術人才和高技能人才，為醫(yī)藥工業(yè)轉型升級提供人才保障。

3. 就業(yè)面向

（1）初始崗位群：從事制劑生產(chǎn)、質量檢驗、藥品調劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、藥品營銷等相關崗位工作。

主要職業(yè)崗位群：藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥品質量檢驗崗位、藥學服務崗位、藥品營銷崗位。即在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗（質量控制、質量保證）、藥品銷售等工作；在各級醫(yī)院從事藥品調劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、藥物制劑及檢驗工作；在醫(yī)藥公司及社會藥店從事藥品采購、藥品及醫(yī)療器械營銷工作。

相近職業(yè)崗位群：車間管理崗位，倉儲、物流崗位，驗證崗位，研發(fā)崗位等。

（2）發(fā)展崗位群：在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事管理工作，如技術員或工藝員（半年至一年）、工段長或班組長（一年至三年）、車間主任（三年至五年）、部門主管（五年至八年）。在各級醫(yī)院從事用藥指導工作，如用藥咨詢、臨床用藥指導。在醫(yī)藥公司從事管理工作，如物流管理、藥品采購等工作。

三、人才培養(yǎng)目標與要求

（一）總體人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線，德（思想品德）、智（基礎理論）、技（職業(yè)技能）、體（身心素質）等全面發(fā)展，掌握必需的化學、醫(yī)學基礎理論，藥物制劑生產(chǎn)及藥品檢驗、藥品營銷和經(jīng)營管理相關知識，具備藥品生產(chǎn)、檢驗、藥品調劑、合理用藥指導、藥品銷售等專業(yè)技能，具有良好職業(yè)素質和文化修養(yǎng)，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、檢驗、藥品調劑以及藥品營銷等工作的高端技能型人才。

（二）知識、能力及素質的要求

1. 知識要求

（1）具備一定的人文和自然科學知識；

（2）掌握一定的英語、計算機和法律基礎知識；

（3）掌握專業(yè)所需的醫(yī)藥學基礎知識；

（4）掌握常用化學基本概念、常見化合物結構及其基本性質、常用定性定量檢驗分析方法等知識；

（5）掌握藥品生產(chǎn)、流通、使用過程中的基本法律法規(guī)知識；

（6）掌握典型和常見藥物的結構特點、理化性質、藥理作用、臨床應用、不良反應及藥物相互作用等知識；

（7）掌握藥物制劑的基本工藝知識，常見劑型的制備技術及藥品質量檢驗的基本知識和方法。

（8）掌握藥品調劑、合理用藥及醫(yī)院藥學的基本知識；

（9）掌握相應工種崗位的標準操作規(guī)程和技術安全操作規(guī)程；

（10）掌握醫(yī)藥市場營銷、藥品質量管理與物流管理、零售服務等方面的基礎知識。

2.能力要求

（1）具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標準操作規(guī)程完成生產(chǎn)任務，并做好相關生產(chǎn)記錄的能力；

（2）具有按照質量標準獨立完成原輔料、中間產(chǎn)品、成品檢驗，出具相關檢驗報告的能力；

（3）具有依據(jù)藥品相關管理規(guī)范及各項法律法規(guī)要求，并按照處方正確、獨立完成藥品調劑工作的能力；

（4）具有運用所學醫(yī)學和藥學基本理論、基本知識，依據(jù)藥品說明書進行合理用藥咨詢的能力；

（5）初步具有運用醫(yī)藥專業(yè)知識和營銷技巧，搜集信息，制定計劃，完成推廣、銷售藥品的能力；

（6）初步具有根據(jù)藥品相關法律法規(guī)進行藥品質量管理與倉儲物流管理的能力；

（7）具備靈活運用所學知識、通過查閱相關資料，解決實際問題的能力；

（8）具有對各類醫(yī)藥企事業(yè)相關單位的各類專業(yè)信息進行收集、積累、整理，具備分析、歸納、總結的能力；

（9）初步具有閱讀專業(yè)論文，填寫、編寫相關專業(yè)文件的能力；

（10）能夠依據(jù)職業(yè)認知合理規(guī)劃職業(yè)生涯，具備可持續(xù)發(fā)展能力；

（11）具備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力，以及具有一定的創(chuàng)新能力；

（12）具備與人溝通的能力，能夠從溝通中獲得所需信息并準確表達個人信息；

（13）具有強烈的團隊意識，能夠與人協(xié)作完成既定任務；

（14）能夠處理好人際關系，與人和諧相處。

3.素質要求

（1）思想品德素質掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；熱愛祖國，堅持為人民服務。能遵守國家有關法律、法規(guī)，有法制觀念、公民意識，能遵紀守法。有科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，能吃苦耐勞，樂于奉獻，有事業(yè)心和責任感。自覺遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，具有較高的道德素質。

（2）科學文化素質努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學習的精神，有健康的審美情趣和一定的文化藝術鑒賞水平，有一定的興趣愛好，有較強的信息意識。自尊心強、自立自律、誠實守信、謙虛正直、溝通合作、衛(wèi)生整潔。

（3）專業(yè)素質具有較強的專業(yè)素質，具有醫(yī)藥相關行業(yè)第一線的高端技能型人才技能，能夠從事醫(yī)藥行業(yè)中藥品生產(chǎn)、檢驗、管理、經(jīng)營和服務等工作。具有依法從業(yè)的觀念；熱愛本職工作，具有強烈的質量、安全衛(wèi)生意識，富有責任感；能以患者為中心，主動服務，富有愛心和同情心。

（4）身心素質嚴謹細致，誠實守信，踏實認真工作，能夠吃苦耐勞。能正確地對待困難和失敗，具有理智、樂觀、豁達的氣質，具備自我心理調整能力，對勝利和成功有自制力；對挫折和失敗有承受力；有健康的體魄，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，達到大學生體育合格標準。