醫(yī)學教育網

切換欄目
當前位置:醫(yī)學教育網  > 醫(yī)學百科 > 醫(yī)學萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)學論文結果怎么寫

2015-10-21 13:54  來源:醫(yī)學教育網    打印 | 收藏 |
字號

| |

要求如實具體交待經審查核對后用統(tǒng)計學處理的實驗觀察數據資料,而不要求把原始數據全部寫出。主要介紹全部的發(fā)現(xiàn)及數據,是論證的重要依據。結果的中心內容是經過科學地統(tǒng)計學處理得來的數據,而不是原始數據,更不是原始記錄。結果應當客觀完整和可靠,所有的結果項目,均要圍繞研究主題,有邏輯、有層次地層開,與主題無關的部分,不宜全部列出,但在材料與方法中列出的項目與標準,在結果中必須反映出來,并且要吻合一致。

結果是論文的核心,它反映了論文水平的高低及其價值,是結論的依據,是形成觀點與主題的基礎和支柱,約用全文的1/31/4篇幅書寫這部分內容。由結果引發(fā)討論,導出推理。結果的內容包括真實可靠的觀察和研究結果,測定的數據,導出的公式,典型病例、取得的圖像、效果的差異(有效與無效)、科學研究的理論結論等。對不符合主觀設想的數據和結果,應作客觀的分析報道。有的醫(yī)學論文可將實驗方法與結果連寫。臨床醫(yī)學論文中也可將療效標準、治療結果和并發(fā)癥寫在結果內。

結果部分應根據不同情況分段敘述,可以設小標題,小標題之下亦可再設分標題。結果表達時應注意:①數據表達要完整:報告結果的例數與人選研究對象的例數應吻合,剔除例數與剔除理由應交待,失訪例數及因其他原因死亡例數也應寫清楚,如有數據不全應作解釋。如進行兩組比較,應列出兩組除研究因素以外的其他臨床基線情況(base line),并進行均衡性檢驗,兩組是否可比。②科研設計時確定的科研假設主要測量指標,如在結果部分作丁更改應作解釋。③統(tǒng)計處理注意事項:當相對數的分母太小時,應報道絕對數,如10/20例,而不能只報告50%病例;應用的率和比應正確,選擇的各種統(tǒng)計分析方法要正確,復雜的統(tǒng)計分析要作解釋;應同時報道95%可信區(qū)間(95%CI)④診斷試驗的研究應報告靈敏度、特異度、預測值、似然比及受試者工作特征(ROC)曲線。

退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網注明“來源:醫(yī)學教育網”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。

2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯(lián)系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
  本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

3、本網站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666