醫(yī)學(xué)類論文論題不當(dāng):

論題不屬于護(hù)理堂科研究內(nèi)容每個(gè)學(xué)科都有自己的理論體系、研究方向、研究范圍。超出這個(gè)范疇的論題，就難以引起同行的共鳴、爭論；沒有“論”，“題”就失去了意義。護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)立的應(yīng)用學(xué)科，任務(wù)是研究護(hù)理理論、預(yù)防保健、康復(fù)護(hù)理、臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理科研及護(hù)理管理等內(nèi)容。護(hù)理是學(xué)科的論題，必須緊緊圍繞學(xué)科的宗旨及中心任務(wù)。而有些疾病的醫(yī)療過程、藥物研制等論題，則屬醫(yī)療、藥理學(xué)科研究范疇。

比如有一篇論文，題目是《一例雙子宮雙側(cè)宮腔妊娠異期分娩之新生兒的護(hù)理》。此文敘述了一位生殖器官畸形的產(chǎn)婦，雙胎妊娠，兩次分娩相隔15日，但產(chǎn)程順利。這種論題沒有特殊的護(hù)理問題，只能作為特殊個(gè)案報(bào)告。

還有一篇論文，題目為《X X指再植失敗的手術(shù)護(hù)理原因分析》。斷指再植治療的失敗，手術(shù)操作是關(guān)鍵的因素，因手術(shù)中護(hù)理配合失誤造成的治療失敗可能性較少。作者提出的預(yù)防措施是：保持手術(shù)器械彈簧適度；解除一切可以造成病人躁動不安的因素；麻醉藥中避免使用腎上腺素等。這些方面的問題，都是手術(shù)醫(yī)生、麻醉醫(yī)生及精密特種儀器的維護(hù)保養(yǎng)人員應(yīng)該研究解決的問題。這種論題有隨意擴(kuò)大護(hù)理工作職權(quán)范圍之嫌，不易被讀者接受。

論題籠統(tǒng)空泛、概念模糊

論題離不開判斷，論題必須用有準(zhǔn)確含義的概念表達(dá)，否則論題則流于空泛。論題籠統(tǒng)空泛、概念模糊是護(hù)理論文選題中出現(xiàn)最多的問題。有的作者認(rèn)為論題廣內(nèi)容就多，就有東西可寫，實(shí)際上論題大寫作難度也大，面面俱到常常是面面俱不到、不深刻。還有的論題用詞不準(zhǔn)確，造成概念含糊，經(jīng)不住推敲。

比如有一篇題為《高原地區(qū)新生兒的護(hù)理體會》的論文。文中提出“高原地區(qū)新生兒”的問題實(shí)在太籠統(tǒng)了，新生兒是病理狀態(tài)還是正常的新生兒?產(chǎn)婦是世居高原還是移居高原？如果是病理新生兒，是哪方面的護(hù)理?如果是正常新生兒，護(hù)理的新意又從哪方面來表達(dá)呢?這種問題實(shí)在不能作為一篇論文的論題。

有一篇論文，題目是《X X X例普外科住院病人的營養(yǎng)狀況調(diào)查》。作者談的是調(diào)查普通外科住院病人的營養(yǎng)狀況，但是由于普通外科的含義廣泛而使論題失去意義。作者調(diào)查的病人有乳腺癌、直腸癌、賁門癌、胃癌、膽囊炎、甲狀腺疾病、闌尾炎、大隱靜脈曲張等。這些疾病對病人營養(yǎng)狀況的影響沒有共同點(diǎn)。另外，住院病人的營養(yǎng)狀況是疾病的初期還是末期，以及病人有無其他并發(fā)癥等一概而論，說服力差。這個(gè)論題缺乏對普外病人內(nèi)涵的限定，而使論題柵念模糊。