中藥學的前景
中藥學作為祖國醫(yī)學的重要組成部分,已經有數千年的歷史。它產生于我國古代勞動人民的生產生活實踐,發(fā)展于歷代醫(yī)家的不斷研究探索,完善于吸收各民族傳統(tǒng)醫(yī)學的精髓,是地地道道的“國粹”。自上而下以來,中醫(yī)藥都是一體的行醫(yī)者皆通曉藥理、藥性和制法,如華砣制“麻沸散”,精研藥物者多為名醫(yī),如著《本草綱目》的李時珍。中藥學知識亦為師徒相授,至民國初期仍如此。
隨著近代西方教育模式在中國的普及,中藥學教育也逐漸從民間走進課堂。1910年以后,各地陸續(xù)開設了中醫(yī)藥學;蛑v習所,但都以講授中醫(yī)課程為主,至1935年,有史可考的第一所中藥專門學校——北平中藥講習所北平市藥業(yè)公會的倡議下成立,首批招生七十人,學制兩年。其后如新中國醫(yī)學院,北平國醫(yī)學院亦先后開設了中藥學專業(yè),同時將張山雷編著的《本草正義》,秦伯示編著的《藥物學》等作為教材。由于國民黨政府對中醫(yī)藥的壓制摧殘,中藥學專業(yè)教育發(fā)展緩慢,1949年統(tǒng)計,全國高等學校中設置中藥學專業(yè)的僅10所,中藥學?茖W校一所,在校本?粕933人。
建國以來,在黨和政府的領導下,醫(yī)學|教育網搜集整理我國的中藥學教育得到了迅速的發(fā)展。五十年代初,先后在北京、上海等地舉辦了中醫(yī)藥講習所。從1953年開始,北京、上海、天津、吉林等地先開辦了中藥學校或設立中等衛(wèi)校的中藥專業(yè)。1958年,衛(wèi)生部發(fā)出關于高等醫(yī)學院校增設中醫(yī)藥課程的通知,同年,江南中醫(yī)學院首創(chuàng)了中藥專業(yè),1959至1960年,成都、北京、南京、湖南、云南中醫(yī)學院相繼增設了中藥專業(yè)。據1965年統(tǒng)計,中藥系在校本?粕藬颠_1000余人。
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