醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬(wàn)花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)藥學(xué)校園網(wǎng)

2015-01-27 11:03  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

江西省醫(yī)藥學(xué)校園網(wǎng):

江西省醫(yī)藥學(xué)校 - 學(xué)校概況

江西省醫(yī)藥學(xué)校創(chuàng)辦于1984年醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,是一所經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立的省財(cái)政全額撥款的公辦學(xué)校,是培養(yǎng)醫(yī)藥食品行業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才的國(guó)家中等教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

學(xué)校老校園位于南昌市南蓮路76號(hào),新校園位于迎賓南大道880號(hào),總占地面積342畝,建筑面積11.6萬(wàn)平方米。新校園地形自然起伏,建筑依勢(shì)錯(cuò)落,校園內(nèi)綠化樹種多為藥用植物,形成一個(gè)鳥語(yǔ)如歌,花香襲人,環(huán)境幽雅,校園非常適合師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來,學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,已建成多劑型制藥實(shí)訓(xùn)車間、大型實(shí)訓(xùn)藥店、中藥博物館、藥用植物園、各專業(yè)一體化學(xué)習(xí)工作站、無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室等國(guó)內(nèi)同類學(xué)校領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地20個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地16個(gè),已建成校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的設(shè)備資產(chǎn)累計(jì)達(dá)5000多萬(wàn)元,生均實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備值7000余元;已經(jīng)建成室內(nèi)體育館,八道400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道;計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)726余臺(tái);圖書館藏書5.9667萬(wàn)余冊(cè)。

學(xué)校先后榮獲“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“ 全省規(guī)范管理年活動(dòng)先進(jìn)集體”、“ 南昌市文明單位”、全省?圃盒V袑W(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

學(xué)校始終堅(jiān)持“依托企業(yè)、植根醫(yī)藥、突出技能”的特色辦學(xué)之路,不斷創(chuàng)新、拓展專業(yè)。目前學(xué)校形成藥劑、中藥、制藥和檢驗(yàn)等四個(gè)專業(yè)群,開設(shè)藥劑、中藥、制藥技術(shù)、藥品食品檢驗(yàn)、商品經(jīng)營(yíng)、中醫(yī)康復(fù)保健、中藥制藥、生物技術(shù)制藥等13個(gè)專業(yè)。其中藥劑、中藥、制藥技術(shù)、藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)被列為江西省省級(jí)示范或精品專業(yè)。

學(xué)校始終堅(jiān)持以“學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,用人單位滿意”作為辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),按照“產(chǎn)教結(jié)合,校企合作,工學(xué)交替,學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)相結(jié)合”的辦學(xué)模式全面實(shí)施素質(zhì)教育。在這種理念的引領(lǐng)下,學(xué)校規(guī)模不斷壯大,近年來,學(xué)校全日制中職學(xué)生穩(wěn)定在8000人左右。

為適應(yīng)學(xué)校的高速發(fā)展,學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。目前,全校教師共計(jì)390人,師生比例達(dá)1:18,其中,基礎(chǔ)課教師為81人,專業(yè)課教師248人,教輔人員61人,教師中高級(jí)職稱84人,“雙師型”教師224人,“雙師型”教師比例達(dá)58%,從企業(yè)聘請(qǐng)的高技能人才兼職教師 80人。專任教師學(xué)歷全部達(dá)到大學(xué)本科要求,其中具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的31人。每年學(xué)校對(duì)骨干教師開展不少于100課時(shí)的培訓(xùn),大大提高了教師的教學(xué)水平。在全國(guó)優(yōu)秀教師評(píng)選中學(xué)校石磊榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào),林勇老師榮獲“全國(guó)職教名師”稱號(hào);在全省優(yōu)秀教師評(píng)選中王加文、王安娜、高麗麗、肖海群等老師均榮獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)中等職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材中我校教師主編有7本,副主編有8本,其中《中藥調(diào)劑技術(shù)》、《藥店零售技術(shù)》獲教育部推薦的第二批中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材;在核心期刊、國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表論文40余篇。

學(xué)校在提高基礎(chǔ)能力建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),還不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式的建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的育人理念。為滿足學(xué)生成才和企業(yè)用人在職業(yè)素養(yǎng)上的高要求,在示范校建設(shè)中堅(jiān)持把德育作為最核心內(nèi)容,啟動(dòng)了“雙立”德育教育特色項(xiàng)目,并將其融入各專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新當(dāng)中。“雙立”是以“立德做人,立志學(xué)技”為內(nèi)涵,以“贏在終點(diǎn)”的成才觀、“面向人人”的教育觀和“三自一養(yǎng)”的管理觀為指導(dǎo)的德育教育特色項(xiàng)目。項(xiàng)目開展三年來,已經(jīng)招收“雙立”學(xué)子3000多名,這些學(xué)生通過晨跑、主題班會(huì)、演講、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)鍛煉自信心和意志力。目前,“雙立”學(xué)子已經(jīng)成為藥校一道亮麗的風(fēng)景線,為學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來了巨大正能量。近三千名自信、陽(yáng)光、積極的“雙立學(xué)子”成了用人單位眼里的“免面試學(xué)生”。

創(chuàng)新校企合作的形式,發(fā)揮校企合作在人才培養(yǎng)模式中的積極作用。學(xué)校有100余個(gè)關(guān)系密切的合作企業(yè),在其中好中選優(yōu)成立了36個(gè)企業(yè)冠名班,企業(yè)竟相拿出獎(jiǎng)學(xué)金等優(yōu)惠政策,吸引學(xué)生到企業(yè)去就業(yè)。在醫(yī)藥行指委指導(dǎo)下,學(xué)校與國(guó)內(nèi)110多家企業(yè)合作,主持了全國(guó)《藥物檢驗(yàn)工職業(yè)信息描述及確定》(獲全國(guó)二等獎(jiǎng))、《執(zhí)業(yè)藥師擬新增職業(yè)信息描述及確定》(獲全國(guó)二等獎(jiǎng))、《藥物毒理工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《制藥設(shè)備維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《藥劑專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》等課題,將校企合作推進(jìn)到了更深的層次。

為適應(yīng)市場(chǎng)需要,滿足學(xué)生日益多樣化的成才需求,學(xué)校尊重教育規(guī)律,堅(jiān)持多形式多層次辦學(xué)的辦學(xué)模式,長(zhǎng)期與中國(guó)藥科大學(xué)和江西中醫(yī)藥大學(xué)開展了成人高等教育的合作,與江西現(xiàn)代學(xué)院開展“中職+高職”銜接,進(jìn)一步滿足了學(xué)生對(duì)學(xué)歷的要求;與江西醫(yī)藥技師學(xué)院開展了“中職+高技”職銜銜接,滿足了學(xué)生對(duì)學(xué)歷、技能的要求。目前這三類教育模式的學(xué)生數(shù)已占在校學(xué)生總數(shù)的一半以上。

為豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的校園活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)了中藥認(rèn)藥、中藥炮制、壓片等十幾個(gè)專業(yè)第二課堂,滿足了學(xué)生對(duì)不同專業(yè)知識(shí)的需求;開設(shè)了書法、音樂、舞蹈、鋼琴、架子鼓等幾十個(gè)特色興趣班,對(duì)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)起到了良好的作用。學(xué)校每年開展“五四”音樂會(huì)、“藥校”好聲音、元旦文藝晚會(huì)等高水平的晚會(huì)。并積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,選派專業(yè)教師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。近年來,學(xué)校在國(guó)家級(jí)技能展洽會(huì)、國(guó)家級(jí)技能大賽及省級(jí)技能大賽中均取得優(yōu)異成績(jī);在國(guó)家級(jí)、省級(jí)文明風(fēng)采大賽,南昌市男子、女子籃球賽中均取得可喜成績(jī)。

在學(xué)校的不斷創(chuàng)新下,學(xué)校畢業(yè)生連續(xù)多年出現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì),且深受用人單位的好評(píng)。江西省教育廳就業(yè)服務(wù)中心歷年統(tǒng)計(jì)的大中專畢業(yè)生就業(yè)率我校均達(dá)到99%以上,而且在全省普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)先活動(dòng)中,學(xué)校是唯一連續(xù)十一年被評(píng)為“江西省普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”的學(xué)校,同時(shí)被國(guó)家教育部授予“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”光榮稱號(hào)。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666